以生為本,创造适合学生的体育教学.pptVIP

以生为本，创造适合学生的体育教学;毛振明教授例举的六个考量标准：;一、好的体育课首先要像体育课：;在设计设定体育教学目标时要注意三个要素：课题、条件、标准 达成什么样的课题、在什么条件下达成课题、用什么标准来评价三个内容 课题：目标中要学习和掌握的运动技术 条件：目标是在什么条件下完成的 标准：目标实现与否的评价标准 结合课例说明;三、好的体育课的核心是好教材：;体育教师在选择教材时应坚持: ;四、好的体育课应是精心设计的课：;五、好的体育课应是主导和主体相辉相映：;六、好的体育课必须教法选用得当：;好的体育课应具备以下几个基本要点：;好的体育课应具备以下几个基本要点：;国际上最先进的评课标准：;叶澜教授对“好课”标准提出了“五个实”;;