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第页共页语法课一教学内容二教学目标在本节课结束时学生能够用宾语从句表语从句对课文内容进行问答对话用不同的关系代词或关系副词来补全宾语从句和表语从句用宾语从句表语从句翻译相应的中文用宾语从句和表语从句回答面试官的问题三教学步骤步骤一学生在课文页中找出宾语从句设计意图因学生对课文已经熟悉在文中找出宾语从句使语法有具体的语境依托步骤二学生活动两人一组作对话设计意图通过对话练习强化宾语从句的结构步骤三学生活动在课文中找出表语从句完成句子设计意图通过与课文有关的信息进行表语从句结构强化练习步骤四语法知识总
第 PAGE 5页(共 NUMPAGES 5页)
Unit 3 The Million Pound Bank-Note
语法课
一、教学内容 Discovering useful structures (P.21)
二、教学目标
在本节课结束时,学生能够
用宾语从句、表语从句对课文内容进行问答对话。
用不同的关系代词或关系副词来补全宾语从句和表语从句。
用宾语从句、表语从句翻译相应的中文。
用宾语从句和表语从句回答面试官的问题。
三、教学步骤
步骤一
学生在课文18页中
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