2、小慧同学用托盘天平测物体质量时,使用了沾有油污的砝码,则(.doc

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2、小慧同学用托盘天平测物体质量时,使用了沾有油污的砝码,则(.doc

质量与密度 1、天平调节好了以后,在称某物体质量时,右盘已放入了砝码,游码也移到了某一位置,这时发现指针指在分度盘中央红线的右侧少许,此时应( ) A.将右盘中的砝码换小一些 B.将游码向右移 C.将游码向左移 D.将平衡螺母向左移 2、小慧同学用托盘天平测物体质量时,使用了沾有油污的砝码,则( ) A.测量值比真实值偏大 B.测量值比真实值偏小 c.测量结果仍然很准确 D.测量结果偏大还是偏小无法确定 3、小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是( ) A.观察铜牌颜色 B.测铜牌的质量 C.测铜牌的体积 D.测铜牌的密度 4、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是( ) A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小 B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小 C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变 D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小 5、根据实际情况补充适当的单位或进行单位换算 ①一张邮票的质量约为10_______;②我们所用的物理课本质量约为140 ___________; ③7.9×103kg/m3= __________g/cm3; ④ 1L=___________mL 6、某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是___________;体积为l m3的水全部凝固成冰后,冰的质量为___________㎏。水凝固成冰后体积____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 7、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示.在点缀街头的各种“海宝”中,有一座 “海宝”(材质均匀、实心)的质量为1.0×103kg,体积为2m3,则“海宝”的密度是______kg/m3 . 8、夏天,用塑料泡沫箱装运海鲜,可达到减少装载质量和保鲜的目的。其中分别利用了塑料泡沫___________较小和___________选填(“隔热”“导热”或“绝缘”)效果较好的特性。 9、王兵在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,以下四幅图象中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是___________,能正确表???“密度与质量的关系”的图象是___________。 10、有一个正方形金属块,不知道是什么材料制成的。为了确定其身份,物理老师把这个任务交给小超。他想:测出这种物质的密度不就可以判断了吗?他首先找来了一把最小分度值是毫米的刻度尺,仔细测出金属块的边长是31.10mm,他非常得意,觉得的这个测量结果绝对没有误差。接着,算出金属块的体积为30.1,然后用天平称出金属块的质量(结果如图所示),小超读出81.2g,根据密度公式算出ρ=2.7g/cm3。于是,他肯定地说这个正方体是铝。请你指出小超在鉴别物质的实验过程中的五处错误。 11、某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中, (1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端 的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图 物理 量 物体质量m/g 体积v/cm3质量跟体 积的比值m/v/g.cm-3  铁块179107.9 铁块2158207.9铁块3237307.9 铝块154202.7 铝块2108402.7铝块3162602.7(甲)所示,此时应进行的操作是________________;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示这时他应进行的操作是___________________。 (2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较: ① 铁和铝两种不同物质的相同点是:___________不同点是:____________         ②铁的密度为______________________ ③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性? 答:____________________________________ ④ 回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集

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