vb程序设计基础教学方案20138.doc

PAGE  PAGE 35 附件2 广东理工职业学院教学方案 系（部）管理工程系教师曹伟课程名称VB程序设计基础课程代码学分3学时54编制日期：2013-8-25授课班级1： 电子商务 专业 12 级 1 班 授课班级2： 电子商务 专业 12 级 2 班 授课班级2： 电子商务 专业 12 级 3 班课程性质公共必修课（ ） 公共选修课（ ） 专业必修课（√ ） 专业选修课（ ）课程类型理论课（ ） 理论＋实践课（√ ） 实践课（ ）考核方式考试（√ ） 考查（ ）教材名称 （包括出版信息）Visual Basic 6.0 程序设计基础教程 王萍 聂伟强 主编 电子工业出版社 2012-3-1课 程 单 元课 程 单 元 名 称课 时授课???点单元1Visual Basic 概述4B507 E211单元2应用程序设计初步6B507 E211单元3窗体和基本控件4B507 E211单元4Visual Basic语言基础6B507 E211单元5程序结构设计6B507 E211单元6常用内部控件8B507 E211单元7数组4B507 E211单元8过程6B507 E211单元9界面设计6B507 E211 单元10文件2B507 复习考试2B507  单元1Visual Basic 概述参考学时：4教学目标理解程序和软件的概念，了解程序设计语言的发展历程； 掌握Visual Basic 6.0 的启动与退出； 熟悉Visual Basic 6.0的集成开发环境，以及各主要窗口的作用； 学会使用Visual Basic 6.0中的帮助。教学内容1．程序设计语言的发展 2. Visual Basic 简介 3. Visual Basic 6.0 系统的安装 4. visualbasic6.0集成开发环境　教学方法教师讲解，应用程序分析，多媒体辅助教学，演示教学法教学条件1.《Visual Basic 6.0 程序设计基础教程》课件 第一章 2. 实训机房 3. Visual Basic 6.0 教学过程任务1.1讲解程序与软件的概念；介绍程序设计语言的发展历程，分析机器语言、汇编语言、高级程序设计语言和4GL的特点；重点讲授面向过程的程序设计语言和面向对象程序设计语言，在程序设计思想上的差异。 对比四代程序设计语言的优缺点，区分面向过程与面向对象的程序设计思想的差异。1任务1.2重点讲述Visual Basic具备的可视化、面向对象、采用事件驱动编程和数据库管理功能等特点，介绍Visual Basic 6.0的学习版、专业版和企业版的特点。思考为什么采用面向对象的程序设计方法后，用户不必用语句来描述所要画出图形？1任务1.3介绍Visual Basic 6.0的系统要求、以及系统的安装、启动与退出方法。思考启动Visual Basic 6.0有几种方法？1任务1.4介绍Visual Basic 6.0主窗口中的标题栏、菜单栏和工具栏；讲授窗体设计器窗口、工程资源管理器窗口、属性窗口、工具箱窗口、代码窗口、窗体布局窗口、立即窗口和对象浏览器等窗口的作用。思考窗体布局窗口的主要用途。1作业教材P25 –26 选择题 填空题 简答题教学反馈作业反馈，课堂提问，课后交流 单元2应用程序设计初步参考学时：6教学目标1. 了解类、对象、工程、属性和方法的概念； 2. 熟悉Visual Basic 6.0 应用程序的开发过程； 3. 掌握在Visual Basic 6.0 窗体上生成控件的方法。教学内容面向对象程序设计中的几个基本概念 控件的画法和基本操作 编写Visual Basic应用程序的步骤 Visual Basic应用程序的结构 Visual Basic应用程序的几个常用语句教学方法教师讲解，应用程序分析，多媒体辅助教学，演示教学法教学条件1.《Visual Basic 6.0 程序设计基础教程》课件 第二章 2. 实训机房 3. Visual Basic 6.0 教学过程任务2.1介绍面向对象程序设计中的对象、属性、事件、方法的概念，以及窗体、控件和工程管理的基本操作。 思考一个工程包括哪些文件？1任务2.2介绍控件的画法步骤，以及控件的基本操