函数的奇偶性 - 松江教育信息网.docVIP

3.4.1函数的奇偶性教案 松江二中 李雪峰 一、教学目标 1、理解函数的奇偶性的概念，学会判断函数奇偶性的方法，能判断一些简单函数的奇偶性。 2、通过不断设置问题和学生思考问题、解决问题的过程，培养学生观察、类比、归纳的能力，同时渗透“数形结合”及“特殊到一般”的思想方法。 3、在对问题解决过程中，发展学生的探究能力、交流沟通的能力和判断反思的能力。 二、教学重点和难点 重点：奇函数和偶函数的定义及其判断以及其图像特点 难点：奇偶函数概念的形成和函数的奇偶性的判断 三、教学用具：投影仪，计算机及自制课件 四 、教学过程： 教学 环节教学内容 师生互动设计意图 新课 引入