写作多角度立意思维练习.ppt

敲开思维的大门;;W=X+Y+Z ;jintian;dingyi ; 发散思维又称为辐射思维、扩散思维。是在思维过程中，以某一问题为中心，沿着不同方向、不同角度，向外扩散的一种思维方法。 ;路自选角度，，写一篇不少于800字的文章，除诗歌以外，体裁不限。;一，熟语;路自选角度，，写一篇不少于800字的文章，除诗歌以外，体裁不限。;shijian6; [立意导引] 《路》 立意时可以从以下一些角度考虑： 一、从实立意与从虚立意 二、顺向立意与逆向立意 三、纵向立意与横向立意 ; 2从“虚”立意就是写现实生活中相对抽象的东西。可从关键词引申义、比喻义、象征义等方面展开思维。;二、顺向立意与逆向立意 从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意。 ; 三、纵向立意与横向立意 1，人和万事万物都不是静止不变的，而是不断变化、发展的；人们对各种事物的认识、看法、情感、态度等也不是一成不变的……着重从发展的角度来确立文章的中心就是纵向立意。 ;23.请以《踮起脚尖》为题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。（60分） ;出示多角度立意示范： 从实立意、增加高度，扩大视野 从虚立意、追求，进取 顺向立意、站得高，看得远，鹤立鸡群，引领潮流。 逆向立意、要脚踏实地，不要好高骛远。 纵向立意、用发展的观点，从我终于踮起脚尖， 写我终于学会竞争。 横向立意、用联系的观点，从大家都踮起脚尖， 写我们之间已形成良好的竞争态势。; 司马光砸缸;逆向思维 如果从问题的反面去思考解决的方法和途径就叫“逆向（反向）思维”。在学习、工作和生活中，我们经常会遇到从正面无法解决的问题，因而陷入思维的陷阱。如果能转换一下思维视角，“反其道而行之”，把事物的位置颠倒过来进行思考，从反面寻找出原因 ;逆向思维训练： 　　有个教徒在祈祷时来了烟瘾，他问在场的神父，祈祷时可以不可以抽香烟。神父回答“不行”。另一个教徒也想抽烟，但他换了一种问法，结果得到了神父的许可，你知道他是怎么问的吗? ;《薛谭学讴》 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯于郊，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 －－《列子·汤问》 ;一，读懂材料抓对象;;多角度立意 1可批评薛谭骄傲自满、浅尝辄止的浮躁学风； 2可褒薛谭知错就改、勇于纠错的可贵精神； 3可贬薛谭“终身不敢言归”、迷信权威、不敢挑战的学究作风。 4可赞扬秦青身教胜于言传、润物细无声的教育方式；; “四求”：准确　鲜明 　 深刻　新颖;分; 2009年7月22日，我国出现了500年一遇的日全食奇观。全国各地的人们竞相观看这一大自然的胜景。一些天气不佳的城市，人们遗憾并快乐着，通过电视,网络等媒体观看现场直播。网络上一些日全食观测用品也在热销。日全食之日，白天变身黑夜数分钟，有关部门积极防御，各地无险情。;【一材多用】 素材解读一：科学促进社会进步 素材解读二：善于捕捉机遇者为俊杰 素材解读三：珍爱自然就是珍爱自己 素材解读四：信息时代的意义 素材解读五：做好准备的重要性 ;