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1. 认识无理数（第2课时）;一、想一想;二、活动与探究;a ;边长a ;探索a是多少？
a =1;又;活动2：
分数化成小数，最终此小数的形式
有几种情况？;
即任何有限小数或无限循环小数都是有理数.所以a、b不是有理数。
无限不循环小数叫无理数.;三、知识归纳;四、辨一辨;;(1)有限小数是有理数; （ ）
(2)无限小数都是无理数; （ ）
(3)无理数都是无限小数; （ ）
(4)有理数是有限小数. （ ） ;以下各正方形的边长是无理数的是（ ）;例4;本节课你有什么收获？;你会区分无理数了吗?
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