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石家庄市第二十中学关于地理专业教室及设备的请示桥西区教育局中学地理教学内容包罗万象单就地图而言就包含了静态地图景观图示意图等多种景观图需要学生如同身临其境示意图最好是动态显示这在普通教室难以做到或难以做得尽善尽美的内容利用计算机则可以轻而易举地做到计算机可以不受时间和空间宏观和微观的限制可以无限延伸学生的多种感官和思维通过图像声音色彩动画将地理教学所涉及到的地理事物形象过程分布联系等直接展示出来使学生一目了然且身临其境形象直观地感知和认识地理事物从而掌握地理知识为此我校申请建设地理专业教室一个妥
石家庄市第二十中学
关于地理专业教室及设备的请示
桥西区教育局：
中学地理教学内容包罗万象，单就地图而言就包含了静态地图、景观图、示意图等多种，景观图需要学生如同身临其境；示意图最好是动态显示……这在普通教室难以做到或难以做得尽善尽美的内容，利用计算机则可以轻而易举地做到。计算机可以不受时间和空间、宏观和微观的限制，可以无限延伸学生的多种感官和思维，通过图像、声音、色彩、动画将地理教学所涉及到的地理事物、形象、过程、分布、联系等直接展示出来，使学生一目了然，且身临其境，形象、直观地感知和认识地理事物，从而掌握地理知识。
为此，我校申请建设地理专业教室一个。
妥否，请批示
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