- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第6课走近老师
是老师,把我们从懵懂引向成孰,使我们从无知变得学有所长;是老师,领着我们看到了天有多高,地有多广,梦想可以有多大。;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。;; 请描述一下自己的老师。(语文、数学、地理等);;老师可怕吗?; 与老师相处时,有时我们会挨老师的批评。老师的批评会拉开我们和老师之间的距离吗?怎样看待老师的表扬与批评?;① 认真反思自己的过错和不足,诚恳接受老师的批评意见
② 客观分析老师批评的原因
③ 换位思考,主动和老师沟通
④ 克服感情用事,消除不必要的误解和怨恨
⑤ 坚持得理让人,无理认错,有则改之 , 无则加勉的态度
……
;;;;;(1) 你赞成第一种做法吗?如果李易采取了第一种做法,结果会怎样?;数学课上李伟旁边几个同学嘀嘀咕咕说个不停, 弄得大家都很烦。老师再一次警告后,要求李伟坐到教室最后面的一个空???上。为此李伟应该:;三、假如遇到了这样的老师;;
您可能关注的文档
最近下载
- 高考英语写作-应用文12类范文背诵备考.docx VIP
- 融入知识图谱的大模型以及应用方案设计.pptx VIP
- 语文教育测量与评价:第一章语文考试历史概述.ppt VIP
- 索尼特丽珑彩监_bvm20f1u_bvm20f1e_bvm20e1u_bvm20e1e_bvm14f1u_bvm14f1e_bvm14e1u_bvm14e1e_bvm14f5u_bvm14f5e_bv.pdf VIP
- 海虹文件培训7涂装工艺.pptx VIP
- 中山大学无机化学第5章原子结构与周期表习题及答案.docx VIP
- 乙肝患者的护理.pptx VIP
- DeepSeek使用技巧及应用案例分享.pptx VIP
- 2024移动金融客户端应用软件安全管理规范标准.docx VIP
- 消化道出血的护理(共23张PPT).pptx VIP
文档评论(0)