江苏省太仓市第二中学七年级生物下册 第4单元 生物圈中的人课件 新人教版.pptVIP

七、生物圈中的人;生命活动的调节;;小结;废物;考点1：尿液的形成与排出;————肾脏（形成尿液）;考点1：尿液的形成与排出;例1.右图为人体的泌尿系统示意图。下列相关叙述正确的是（ ）。 尿素在甲处形成 B. 血液中的尿素等代谢废物在乙处 滤过和重吸收形成尿液 C. 乙是人体内唯一有排泄功能的器官 D. 尿液中大部分的水分会在丁处被重吸收;考点2：人体的神经系统结构基础及组成 ;树突;考点2：人体的神经系统结构基础及组成 ;脑干;考点2：人体的神经系统结构基础及组成 ;考点2：人体的神经系统结构基础及组成 ;考点3：神经调节的基本方式——反射 ;反射类型;(2)下列能正确表示从手指被马蜂蜇至缩手过程的是( ) A．①③⑤④② B．⑤④③②① C．①②③④⑤ D．②④⑤③① (3)手指被马蜂蜇后立即缩回，说明脊髓具有____功能；然后产生了痛觉，???明脊髓还有____功能。 A．反射、反射 B．反射、传导 C．传导、反射 D．传导、传导;考点3：神经调节的基本方式——反射 ;例2. 请根据下图回答下列问题：;眼与视觉;考点4：眼与视觉——眼的构造与功能 ;考点4：眼与视觉——视觉的形成 ;考点4：眼与视觉——近视形成的原因 ;考点4：眼与视觉——近视形成的原因 ;考点4：视觉的形成以及近视原因;考点5：耳与听觉;考点5：耳与听觉;保护耳与听觉;考点5：耳与听觉;考点6：人体的激素调节;垂体;考点6：人体的激素调节;考点6：人体的激素调节;考点6：人体的激素调节;考点6：人体的激素调节