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[名校联盟]绘制平面图
;东港小学校园平面图;导学单2
1.组内交流，选定活动场所或建筑物。
2.联系选择的场所或建筑物，讨论下面的问题。
（1）测量较长的距离，可以选择什么工具？采用什么方法？
（2）如果场地或建筑物的形状比较复杂，应该怎么办？
（3）怎样确定活动场所、建筑物之间的位置关系？需要哪些工具？;测量较长的距离，可以用卷尺、长绳，也可以走一走估计长度。;形状复杂的，可以把它分解成几个简单的图形。;确定位置关系时，要选定观测点，使用指南针和卷尺。;1.4-6人一组，先分工，再实际测量，并在书本111也绘制平面图。
2.展示各小组完成的平面图，说说测绘过程中的收获和体会。;谩墒渔烹别伸卓项哄凯裔县灯翠滩青瘸狸旦澎泊阿贩曼球栗赁胳甫幌深仇绘制平面图绘制平面图
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