江苏省灌云县陡沟中学九年级化学上册 第4单元 自然界的水（第2课时）导学案（无答案）（新版）.docVIP

PAGE  自然界的水 一、学习目标：（简洁明了） 1.了解水的净化的方法及水的电解 2.记住化学式及化合价与化合价的应用，会计算解决实际问题 二、学习重难点：（简明扼要 准确） 记住化学式及化合价与化合价的应用，会计算解决实际问题 三、学习过程（根据学科特点选择性运用） ●自主质疑 一、爱护水资源 海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O ，最多的金属元素是 Na ，最多的元素是 O 。 。 二、水的净化 2、过滤的要点：操作注意事项：“一贴二低三靠” “一贴”： “二低”：A、 B、 “三靠”：A、 B、 C、 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有: ① ② ③ 3、硬水和软水：A.定义 ； B．鉴别方法： C．硬水软化的方法： 工业上 生活中 4、水的净化 水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏（均为 物理 方法），其中净化效果最好的操作是 ；既有 吸附性 的净水剂是 。 5、水是 氧化物。 三、水的组成 1、氢气的性质： （1) 物理性质：密度 的气体（向下排空气法）； （排水法） （2）化学性质：点燃 可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）　　 点燃 反应文字表达式 点燃前，要验纯（方法：收、点、听。所有可燃性气体点燃前，都需要检验气体的纯度。） 现象： 。 2、 电解水的实验 口诀： 检验：O2出气口置一根带火星的木条 H2出气口置一根燃着的木条 四、学习评价（授课结束后，师生必须作出评价） 自我评价： A、满意（ ） B、比较满意（ ） C、不满意（ ）