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古诗词哲理
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古诗中的哲学道理
?1、人事有代谢,往来成古今。唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是(一切事物都是变化发展的)。
?2、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。这首诗包含的哲理是(矛盾具有特殊性,一定要具体问题具体分析)
?3、兴亡由人事,山川空地形反映的哲理是(事物的发展变化是有规律的)。
?4、苏轼诗曰:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
?这首诗主要说明(人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约?? )
?5、夕阳无限好,只是近黄昏这一诗句说明(事物都有一个产生、发展、灭亡的过程 )
?6、骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。其哲学寓意是(矛盾双方在定条件下可以转化 )
?7、天时人事日相催,冬至阳生春又来这句诗体现了唯物辩证法(变化发展)的观点
?8、朱憙《观书有感》:昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。作者从自然界和社会生活中捕捉形象,说明观书的体会。此诗中蕴含的哲理是(主观能动性的发挥受客观因素的制约;矛盾双方在一定条件下相互转化)
?9、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽所包含的哲理是(要在对立中把握统一,在统一中把握对立)
?10、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理,就是(实践是认识的来源)
?11、家国兴亡自有时,关人何苦怒西施。西施若解倾关国,城国之来又是谁?罗隐的《西施》告诉我们,看待一个事物应该(透过现象看本质)
?12、陆游《冬夜读书示子半》:古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。诗中蕴含的哲理是(实践是认识的唯一来源 )
?13、古歌旧曲君休听,听取新翻《杨柳枝》。请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。这两句唐诗蕴涵哲理(事物是变化发展的,要创新不可守旧)
?14、豪化尽出成功后,逸乐安知与祸双。王安石的这句诗从哲学上启示我们(坚持一分为二的观点 )
?15、泾溪有险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时听说有沉沦。这首诗从哲学上告诉我们(矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化)
?16、世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮。晴空一鹤排云去,直领诗情到碧霄。从唯物论角度看,这首诗反映了(对同一事物人们的反映有差别 )
?17、冬青树上挂凌霄,岑晏花凋树不凋。凡物各自有根本,种禾终不生豆苗。这表明(事物发展有自身的客观规律)
?18、毛泽东诗曰:坐地日行八万里,巡天遥看一千河。这句诗体现的哲理是(事物运动是永恒的,无条件的)
?19、从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一抔春露冷如冰。这首诗说明的哲理是(事物运动有其自身规律,规律是客观的)
?20、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。此事古难全蕴含哲理是(任何事物都包含着对立统一关系)
?21、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。这句诗蕴含的哲理是(新事物必然战胜旧事物)
?22?古诗曰:离离原上草,一字一苦荣,野火烧不尽,春风吹又生。原上草的枯荣表明(事物是运动变化的 )?;野火烧不尽,春风吹又生。蕴含的哲理是(新事物是不可战胜的)
?23、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。芳林新时催旧叶,流水前波让后波。从诗中抽象和概括出的哲理是(新事物是符合事物发展规律,具有强大生命力和远大发展前途,新事物必然战胜旧事物)
?24、寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。这首诗蕴含的哲理是(发展是前进性与曲折性的统一)
?25、杜甫诗曰:挽弓当挽强,用箭当用长;射人先射马,擒贼先擒王。这首诗蕴含的哲理是(抓主要矛盾,抓中心,抓关键 )
【政治】成语哲理浅析
1、巧妇难为无米之炊。【哲理】物质决定意识,意识的内容来自客观世界。
2、望梅止渴;心灵手巧。【哲理】意识对物质的反作用。
3、一念之差。【哲理】错误的意识会把人的实践引入歧途。
4、仁者见仁,智者见智。【哲理】人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。
5、先入为主。【哲理】人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。
6、因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变【哲理】一切从实际出发;具体问题具体分析。
7、掩耳盗铃;画饼充饥【哲理】主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。
8、画蛇添足【哲理】人们应如实反映客观事物,不能主观、任意地加以歪曲。
9、闭门造车【哲理】做事主观,不从实际出发。
10、听天由命;生死有命,富贵在天【哲理】主观决定客观的唯心主义世界观。
11、好高骛远【哲理】不切实际地追求过高、过远的的目标,主客观相脱离。
12、郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科【哲理
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