江苏省苏州市吴中区九年级语文教学质量调研测试试题（二）.docVIP

PAGE  江苏省苏州市吴中区2014届九年级教学质量调研测试（二）语文试题 注意事项： 1．本试卷共22题，满分130分，考试时间150分钟。 2．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置上，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效。 3．答题必须用0.5毫米黑色签字笔，不得用其它笔答题；字体工整，笔迹清楚。 第一部分（26分） 1．根据汉语拼音写出汉字。（4分） ①挺 ▲ (bá) ②挑 ▲ (tī) ③与日 ▲ (jù)增 ④中流 ▲ (dǐ)柱 2．下面的句子中每句有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） ①沙漠中若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒应在天空中，成为空中楼阁，又叫海市胜楼。 ②苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边载几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。窗外补几竿竹子或几棵芭蕉。渚如此类，使游览者在局部也能得到美的享受。 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①蒹葭凄凄， ▲ 。所谓伊人， ▲ 。（《蒹葭》） ②山气日夕佳， ▲ 。（陶渊明《饮酒》） ③征蓬出汉塞， ▲ 。（王维《 ▲ 》） ④ ▲ ，夜泊秦淮近酒家，（ ▲ 《泊秦淮》） ⑤ ▲ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑥子曰：“不愤不启， ▲ 。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语》八则） ⑦浊酒一杯家万里， ▲ 。（范仲淹《渔家傲》） ⑧庭下如积水空明， ▲ ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） 4．名著阅读。（5分） ①孙悟空的第一个师傅是 ▲ ，其兵器原是大禹治水的 ▲ ，又叫 ▲ ，大闹天宫后被如来佛祖压在 ▲ 下。后皈依佛门，唐僧为他取名 ▲ 。为西天取经立下汗马功劳，后被封为 ▲ 。（3分） ②下列文章中，不属于《朝花夕拾》的是( )和( )（2分） A．《社戏》 B．《范爱农》 C．《父亲的病》 D．《藤野先生》 E．《风筝》 5．认真阅读下面几则材料，就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。（3分） 材料一：宋代葛天民的《迎燕》诗：“咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道：“真的是鹧鸪么？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。‘咕咕——’，我回到了江南。” 材料二：飞鸽传书捎佳音，黄雀晨鸣唤学子，燕子春归知时令。从古到今，人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究，经过多次的试验和失败，人类制成了滑翔机，并最终于1903年12月制造成功现代的飞机，这大大缩短了人们交往活动的空间距离。 材料三：蜂鸟在茂密的树林中飞行时，那是前后左右，随心所欲，灵活自如。而目前，一架高性能的超音速歼击机，想要在12000米的高空转个弯，那至少也得绕一个半径10000米左右的大圈子。 第二部分（44分） 阅读《岳阳楼记》中的选段，完成6～9题。(10分) 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 6．下列句中加点词意思相同的两项是( )和( )（4分） A． 或异二者之为 B． 是进亦忧，退亦忧 或以为死，或以为亡 贤者有是心 C． 然则何时而乐耶 D． 微斯人，吾谁与归 杂然相许 吾与徐公孰美 E． 予尝求古仁人之心 臣之客欲有求于臣 7．文中加点的“进”和“退”分别具体指什么？（2分） 8．联系全文来看，“微斯人，吾谁与归？”一句有什么言外之意？（2分） 9．文中所说的“古仁人”应当包括杜甫这样忧国忧民的诗人。请你以杜甫为例，探究一下“古仁人之心”。（2分） 阅读下面文字，完成第10题。（4分） 宋太宗学书 太宗朝，有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。 10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①数遣内侍持书示著。 ②世以为由著之