江苏省连云港市东海县第二中学高一语文上学期期中试题苏教版.docVIP

PAGE  江苏省连云港市东海县第二中学2014-2015学年高一语文上学期期中试题苏教版 2．下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是（3分） “翠峰一滴三江水，珠流万里入南洋。”珠江，孕育了无数的风流人物，见证了中华民族的沧海桑田，叙说着一个又一个脍炙人口的故事。特别是鸦片战争以来，思想的飓风一直激荡着 广袤的华夏大地，珠江流域成为众望所归的中．近现代革命策源地。 A．风流人物 B．沧海桑田 ??? C．脍炙人口????? D．众望所归 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(4分) 温家宝总理在记者招待会等公开场合，经常引用诗文来为自己的讲话做注脚：在谈自己的工作态度时他说： ；在概括今后工作时他说： ；在谈宏观经济政策走向的问题时他说： ；在谈到两岸合作问题时他说： ；在回答记者“什么是快乐”问题时他说： 。他在各类讲话中对诗文的灵活运用，充分体现了中国领导人熟练运用本民族的传统智慧应对处理各类事务的能力，也为他所引用的诗歌赋予了时代新意。 ①“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越” ②“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇” ③“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” ④“去问开化的大地，去问解冻的河流” ⑤“时进则进，时退则退，动静不失其时” 4．巴尔扎克是如何借初至老葛朗台家的查理之眼写老葛朗台的吝啬的？请概述。（5） 二、文言文阅读（19分） 阅读下列文言文，完成5-8题 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也,焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、??孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 5. 下列句中对词的解释，正确的一项是（3分） A、若使烛之武见秦君 见：接见 B、辞曰：“臣之壮也，犹不如人……” 辞：推辞 C、臣之壮也，犹不如人 犹：还是 D、今急而求子 急：着急 6．下列句子中“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是（3分） ①吴广以为然 ②然得而腊之以为饵 ③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝 ④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之 ⑤医之好治不病以为功 A．①③ B．②④ C．③⑤ D．②⑤ 7.下列说法有误的一项是（3分） A. “传”是我国对典籍的传统注释形成之一。如《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为《春秋》所做的传。 B. 《左传》主要记载了从西周到战国末期的史实，是研究我国先秦历史有价值的文献。 C. 《左传》相传为春秋末期鲁国史官，左丘明为注解鲁国编年史《春秋》所作。 D. 《烛之武退秦师》是《左传》中的名篇。记叙了郑国大夫，烛之武临危受命，以雄辩的口才说服秦国放弃攻郑，并且与郑国订立盟约的史实。 8.翻译下列句子 （1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（3） (2) 越国以鄙远，君知其难也,焉用亡郑以陪邻？（4分） (3) 因人之力而敝之，不仁。（3分） 三、诗歌鉴赏（10分） 9.阅读下面这首古诗，然后回答问题。（10分） 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 （1）作者是采用什么样