江苏省铜山区清华中学九年级语文上册 第2单元 第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说导学案(无答案) .docVIP

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江苏省铜山区清华中学九年级语文上册 第2单元 第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说导学案(无答案)

PAGE  第2单元 第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 【学习目标】 1.整体感知,了解伏尔泰为人类所作的贡献,感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。 2.体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。 3.学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象。 【学习重点】 1.从雨果包含激情的语言中领略两位杰出人物的思想光辉。 2.了解伏尔泰为人类文明做出的贡献:通过著书立说和文学创作,做出思想上的贡献;以一个知识分子的良知和素质,为他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。 【学习难点】 1.启蒙运动在西方历史上的重大意义 2.伏尔泰所处的时代及思想背景。 【学习时间】1课时 第一课时 要点:有感情地朗读课文,整体感知。 导学过程使用备注一、自主先学 1.给下列划线的字注音: 陨落( ) 诅咒( ) 弥留( ) 灵柩( ) 侮辱( ) 深邃( ) 睿智( )  恪尽职守( ) 轻薄( ) 媚上欺下( )浩瀚( )  2.解释下列词语: 睿智: 媚上欺下: 登峰造极: 恪尽职守: 弥留之际 自评:以上任务完成好的有 等级: 二、课中互动学习 (一)学习活动1:检测预习:默写词语 (二)学习活动2: 任务1:整体感知 三、课外创作园地:你最推崇的伟人是谁?试结合其思想精华、伟大的人格、对社会的贡献等某一方面简要谈谈推崇他(她)的原因。        

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