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溶液配制及浓度
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溶液配制及浓度练习
1.用食盐固体和水来配置50克3%的食盐溶液的步骤:
计算:需要食盐固体 克,需要水 克;
称量:用 称取食盐,用 量取 毫升的水;
溶解:将称得的食盐和水倒入 ,并用 搅拌加速溶解;
装瓶:将配好的溶液装入试剂瓶。
若配置的浓度偏小,可能的原因有(操作方面) 。
2.关于量筒:(想想该实验要看哪幅图?)
(1)实验中用量筒量取水时,若俯视刻度,会使量取的水 ,则所配置的溶液浓度会 ;
(2)实验中若仰视刻度,则所取出的水 ,所配置的溶液浓度会 。
3.如果用粗盐(含泥沙)配置溶液,主要步骤有(下图) 。
以上实验中的玻璃棒的用途分别是 。
4.用6%的食盐水配置50克3%的食盐水,其操作步骤有:
(1)计算:根据溶液稀释后 不变,需要6%的食盐水 克,需要蒸馏水 克。
(2)用 和烧杯量取6%的食盐水 克;用 量取蒸馏水 毫升。
(3)将两者倒入 中,用 搅拌混匀后装瓶。
河南中考
1.(2009--23)右图是某试剂瓶标签上的内容。要把10?g这种
浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为 g。
2.(2011-- 17)右图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。
取10mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸 g。
(2)取适量该硫酸与锌反应可生成S02气体:
Zn+2H2SO4 (浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后,
还可能生成另一种气体,请解释其原因。
3.(2012--14)右图是某输液瓶标签上的部分内容。由此可知,葡萄糖由 种元素组成,其中碳元素的质量分数为 。要把10 g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液,需要水的质量为 g。
4.(2014--21)(3分)生产、生活中常需配制溶液。
(1)配制一瓶右图所示溶液需氯化钠___________g。
(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小?请说明偏小的原因。
①用量筒量取水时仰视读数;
②往烧杯中加水时有水溅出;
③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;
④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出。
氯化钠注射液
【成分】氯化钠、水
【规格】500mL、质量分数0.9%
【密度】1.0g/cm3
5.(2015--23)配制一瓶右图溶液需氯化钠 g;配置50g6%的氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其它操作正确),则溶液的质量分数 6%(填“>”、“<”或“=”)。
溶解度曲线题练习
1.(10娄底21)右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(填“”、“=”或“”)。
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是 物质。
(3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液
是 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用 的方法(任写一种)使它变为饱和溶液。
2.(福建省福州15.)请根据图7中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)在__ __℃时,A、B两种物质溶解度相同。
(2)t2℃时,100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为_ ___,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g。
(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是___ _。
3.(5分) 右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t20C时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。
(2)将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时,析出溶质最多的是 ,无溶质析出的是 。
(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,
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