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2016春人教版九年级物理下册课件：第18章-第3节-测量小灯泡的电功率
义务教育教科书（人教）九年级物理上册;;;想想议议: 回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测量小灯泡的电功率吗?;1.实验目的：;（1）实验中为什么加入滑动变阻器？
; ;（3）电流表、电压表应分别连在什么位置上？;（4）滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？;5.实验步骤:;设计测量小灯泡电功率的实验电路图;动画演示：测小灯泡的电功率;实验记录表;实验记录表;实验记录表;小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率;模拟实验练习;1、在测量额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为6V；小灯泡的功率不超过1.5W，则关于电压表和电流表的量程选择正确的是（ ）
A、0~3V 0~0.6A
B、0~15V 0~0.6A
C、0~15V 0~3A
D、0~3V 0~3A;2、在测量小灯泡（2.5V 0.5A）电功率的实验中，（1）电源应至少选择____节干电池，
（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为___________
__________________________________. （3）某次实验时
电压表和电流表的
示数如图所示，
则此时小灯泡的
实际功率为 W。;3、一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解释这个现象？
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