浙江省奉化中学高中语文 第4专题《秋水》课堂作业 苏教版必修3.docVIP

PAGE  浙江省奉化中学高中语文 第4专题《秋水》课堂作业 苏教版必修3 一．语言积累1下列注音正确的一项是????????（???）?A．泾jīng?????涘yǐ????渚zhǚ??????????B．泾jìng???????涘sì???????渚zhě?C．泾jīng?????涘sì????渚zhǚ??????????D．泾jìng???????涘?yǐ???????渚zhě2．下列词语中有错别字的一组是??????????????????????????????????????????????（???）?A．径流????????渚崖????????辩别????????望洋向若 ?B．泾流????????劝谏????????旋转????????欣然自喜?C．争辩????????穷匮????????孀妻????????遗笑大方3．“海纳白川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”是林则徐的自题联，你能体会林则徐想通过这幅对联勉励自己做怎样的人呢？ ?二．课堂点击4．指出下列划线词的意义：??秋水时至?????????时：（??????）???????百川灌河???河：（????????）??河伯始旋其面目???旋：（??????）????????不见水端???端：（????????）5．指出下列“之”的含义。??野语有之日??（????????）?????????我之谓也?（????????）??少仲尼之闻??（????????）?????????泾流之大?（????????）6．翻译下列句子。A、于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????B、“闻道白，以为莫已若”者，我之谓也。??三．选段在线 ?秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下美为尽在已。顺流东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹日：“野语有之曰：‘闻道日，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”?7．文段中两个通假字是：???????通??????，???????通???????。8．请根据文中的有关内容，归纳出两个四字成语? ?????????????，???????????????。 四．延伸拓展 阅读下列文言短文，完成文后习题。?惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子日：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中。远三日三夜，庄子往见之，日：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏，发于南海，而飞于北海；非梧桐不上，非练食不食，非醴泉不饮。于是??得腐鼠，?鹓雏过之，仰而视之日：“吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”9．下列加点的字意义相同的一项是???????????????????????????????????????????（????）?于是惠子恐????????????发于南海??????????惠子相梁，???????子知之乎?于是??得腐鼠??????????止于北海??????????欲代子相?????????仰而视之10．与“或谓惠子曰”中的“或”的用法、意义相同的一项是（????）?A．莫如以吾之所长攻其所短，或能负乎？???????B．或坐或卧，或仰或俯?C．蛟或浮或没，行数十里?????????????????????D．残贼公行，莫之或止11．下列句子划线的词语解释错误的一项是（???）?A．惠子相梁??担任相国???????????????????????B．或谓惠子日??有人?C．非梧桐不止???停止????????????????????????D．非练实不食??精熟、精美12．对本文中庄子的话的概括，正确的一项是（????）?A．以小人之心度君子之腹?????????????????????B．井蛙不可与之语海?C．山不在高，水不在深???????????????????????D．燕雀安知鸿鹄之志