浙江省婺城区汤溪镇第二中学八年级科学下册 第2章 第5节 表示元素的符号学案(无答案) 浙教版.docVIP

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浙江省婺城区汤溪镇第二中学八年级科学下册 第2章 第5节 表示元素的符号学案(无答案) 浙教版

PAGE  第5节 表示元素的符号 学校 八( )班 姓名 组别 一.课前尝试 1.“压强”用符号 来表示。“变阻器”用符号 来表示。 2.组成物质的元素也可以用 来表示。 3.元素符号:国际上统一用 文的第一个大写字母来表示元素,当元素的第一个字母相同时,可再写上该元素名称的第二个字母(小写)以示区别。 如:氧元素用字母 来表示,碳元素用字母 来表示, 铁元素用字母 来表示。 二.新知尝试 1.常见的元素符号: ① 金属元素: 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁_ 锡 铅 铜 汞 银 铂 金 钡 锰 锂 铍 ② 非金属元素: 碳 硅 硫 磷 氢 氧 氮 氟 氯 溴 碘 ③ 稀有气体:氦 氖 氩 2.元素符号一般表示: (1)一种 (2)这种元素的 (3)元素符号前面有数字,只表示原子个数(因为元素只讲种类不讲个数)。如2N表示两个 3.元素、原子、离子、分子的涵义及相互关系: 项目元素原子离子分子概念具有相同 的同一类原子的总称化学变化中的最小 微粒带电的原子或原子团保持物质 的一种微粒涵义只分种类 不论个数既可表示种类又可表示个数在化学反应中元素的种类不变 原子不可分,但原子可以转变为离子。 阳离子 原子 阴离子可分为原子组成 物质物质金属单质:Mg等 稀有气体:He等 少数非金属单质: C.Si等离子化合物: NaC1等 ……非金属单质: O2.H2等……4.元素周期表是按 从小到大有序排列起来的,它的每一周期从左到右按 元素→ 元素→ 元素顺序排列,每一族元素具有相似的_ ___,每一周期中 相同。 三.同步尝试 例1 下列元素符号书写不正确的是( ) A.银AG B.铜Cu C.锌Zn D.硅Si 巩固训练1 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。下列符号表示两个氮原子的是( ) A.N B.2N C.N2 D.N2+ 例2 下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是( ) A.H B.H2 C.2H D.H2O 巩固训练2 “2N”表示的意义是( ) A.表示两个氮元素 B.表示两种氮元素 C.表示两个氮原子 D.既表示两个氮元素,又表示两个氮原子 例3 右图是元素周期表中的一个格,下面从图中获取的信息,正确的一项是( ) A.该元素的原子序数为52 B.该元素属于非金属元素 C.该元素在地壳中的含量为52.00% D.该元素的原子核外有24个电子 巩固训练3 (2010桂林)右图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是( ) A.元素名称是“硫” B.元素符号“S” C.元素的质量是32.06g D.核电荷数是16 四.变化尝试 1.图甲是某元素在元素周期表中的部分信息。 (1) 该元素的原子核电荷数为 ,原子核内质子数为 。 (2) 图甲所示元素的符号为 。 2.用元素符号回答:质子数最少的元素是 ,地壳中含量最多的金属元素是 ,水中含的元素是 ,液态金属中所含的元素是 . 五.综合尝试 1.符号“S”表示:??硫元素;②硫的原子核;③一个硫元素;④一个硫原子( ) A.①② B.②③④ C.①④ D.①③④ 2.下列用语中,既能表示宏观意义,又能表示微观意义的是( ) A.2Zn B.mO

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