浙江省宁波市第七中学九年级语文10月月考试题.docVIP

PAGE  浙江省宁波市第七中学2014届九年级语文10月月考试题 一、书写 （4分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累与运用 （34分） 1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 （2分） 当一块石头有了理想，它终于[lěi] 成了一座坚固壮美的城堡；当一条毛毛虫有了理想，它终于变成了一只轻[yíng] 美丽的蝴蝶；当一粒沙子有了理想，它终于磨砺成了一颗璀璨的珍珠……未来有多远？如果你心存理想，未来便在你淋[Lí] 尽致的汗水里，在你永不停息的脚印里，在你踌[chú] 满志的守望里。 2.阅读下面这段文字，按要求回答问题。 （7分） ①名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。②我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁，又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。③我不停地阅呀读呀，抄呀写呀，写下数以万计的阅读笔记。④我 ， ， ，由一个文学爱好者，蹒跚着走向业余文学创作者。⑤是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟，欣然付诸于笔端，形成拙文…… ⑴句①中有一处标点使用错误，应把“ ”改为“ ” （1分） ⑵句②中“咀嚼”一词在句中的意思是 。 （2分） ⑶请把下面这三个成语的序号依次填入句④中。 （2分） A、铢积寸累 B、厚积薄发 C、聚沙成塔 ⑷句⑤是一个病句，请修改这个句子。（2分） 3．古诗文填空。（10分） ⑴足蒸暑土气， 。 ⑵细细品读诗词，我们会惊奇地发现诗词中竟有着那么多的相似： 《望江南》中的 ， 与柳永的误几回，天际识归舟。这句话意境相似；《武陵春》中的 ， 与李煜“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流这句话有着同样新奇而生动的想象；《破阵子》中的 ， 与李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海这句话同样有着豪气冲天的壮志…… ⑶细细品读诗词，我们亦能感受到同样的景物在诗人眼中却有着那么多的不同： 王维以大漠孤烟直，长河落日圆突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉 ；刘方平以“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”中的“星宿”来写时光的流转，苏轼则在《江城子》中用相关的景物来书写自己的立功边疆的豪情 ， 。 4. 名著阅读（5分） 文段一：牛二紧揪住A说道：“我偏要买你这口刀。”A道：“你要买，将钱来。”牛二道：“我没钱。”A道：“你没钱，揪住洒家怎地？”牛二道：“我要你这口刀。”A道：“我不与你。”牛二道：“你好男子，剁我一刀。”A大怒，把牛二推了一交。牛二爬将起来，钻入A怀里。A叫道：“街坊邻舍，都是证见：A无盘缠，自卖这口刀，这个泼皮强夺洒家的刀，又把俺打。”街坊人都怕这牛二，谁敢向前来劝。 文段二：那汉又在背后说道：“偌大一个东京，没一个识得军器的！”? B听得说，回过头来。 那汉飕的把那口刀掣将出来，明晃晃的夺人眼目。B合当有事，猛可地道：“将来看。”那汉递将过来。 B接在手内，同智深看了，吃了一惊，失口道：“好刀！你要卖几钱？” 那汉道：“索价三千贯，实价二千贯。” B道：“价是值二千贯，只没个识主。你若一千贯时，我买你的。”那汉道：“我急要些钱使；你若端的要时，饶你五百贯，实要一千五百贯。”B道：“只是一千贯，我便买了。” 那汉叹口气，道：“金子做生铁卖了！罢，罢，一文也不要少了我的。” ⑴文段一中的A是 （人名）因这一把刀吃了官司，他的性格特点是 （3分） ⑵文段二中的B是 因这一把刀，被人陷害，发生了 事件，导致他被发配沧州。（请用简明扼要的一句话概括故事情节）（2分） 5.综合性学习（10分） 初三某班在学习了语文九年级上册的第一单元诗歌后开展了“好读诗，读好诗”语文综合性学习活动，学生在语文老师的指导下分成三个小组开展活动。 ⑴活动一：为了了解初三学生诗歌的阅读情况，第一小组对本校初三学