浙江省温州市龙湾区实验中学七年级数学上册 1.3 数轴课件 浙教版.pptVIP

1.3 数轴;《你能解读吗》 古代部落酋长上任时先在绳上打了个红绳结表示财物往来从0开始，如捕获一只羊在红绳结右边顺次打一个结，每向其他部落借一只羊就在红绳结左边顺次打一个结，你能解读如图所示A、B两处绳结的含义吗？ ;秤杆;-;观察下列图形，指出哪条数轴画得正确，其余错在哪里？;例2 在数轴上表示下列各数 1，-5， 0 ，+2.5， -?;-100 -50 0 50 100 ; （教材P12课内练习1） 在下表的空格中填入适当的数，并把这些数都表示在数轴上；;探究创新;学以致用 ;这节课你有什么收获？;分层作业： 1、基础性作业：教材P13 A组 2、巩固性作业：教材P13 A组 3、创新性作业： 老师从住的地方出发，向东走了3千米到达小明家，继续走了1.5千米到达小刚家，又向西走了8.5千米到达小红家，最后回到了住的地方。 （1）在图上距离1厘米表示实际距离1千米的地图上，以向东的方向为正方向，自己选取一个地方为原点，你能用数轴表示小明家、小刚家、小红家的位置吗？ （2）小刚家距小红家多远？ （3）老师一共要走多远的路程？ ;再见