高中数学课堂教学评价表 - 中国#183;上杭-教师进修学校.docVIP

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2017-04-20 发布于天津
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高中数学课堂教学评价表 ? 学校__________________年（班）级______________执教教师___________时间_________ 课题______________________________________________ 一级指标二级指标具体要素评价等级ABCD教学目标教学目标教学目标明确、具体,符合数学课程标准和教材的基本要求。　　　　教学设计教学设计合理，体现对学生能力的培养，适应个性选择。　　　　策略方法情景创设围绕目标创设灵活的、有助于学生学习情境、营造民主、平等、互动、开放的学习氛围，激