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伦理培训试题 1.被称为西方医学之父，同时也是西方医学道德奠基人的是( ) A.希波克拉底 B.盖仑 C.迈蒙尼提斯 D.妙闻 2.在受试者免于伤害的保护措施中，对于退出的权利与减少无益的风险，应该( ) A.受试者拥有随时退出的权利 B.研究员不应该减少风险 C.问题不找机构评审团 D.自己决定不管实验者 3.在知情同意与隐私保护的实现中，隐私是一个人不容许他人随意侵入的领域,通常有的涵义指( ) A.隐私是指不播散人的私人信息 B.隐私还可以指个人做出决定的非自主性 C.隐私指被人观察 D.以上都不对 4.下列对自主原则描述，错误的是( ) A.尊重病人的自主权，会降低医务人员的积极性和主动性 B.向病人详细解释病情 C.告诉病人各种可能可能性 D.告诉病人各种可能的治疗方案 5.孙思邈在《千金翼方》中指出：“人为阳善，人自报之，人为阴善，鬼神报之；人为阳恶，人自治之，人为阴恶，鬼神治之。”这句话体现了古代医学人道主义的( )思想 A.朴素性 B.宗教迷信色彩 C.医学发展水平有限 D.辩证性 6.以下做法中符合基因治疗伦理原则的是( ) A.为张三加进大象的强壮基因 B.为李四插入“白嫩基因” C.为王五插入“美丽基因” D.对刘某的单基因缺陷进行修补 7.作为医学伦理学基本范畴的权利是指（ ） A.医学关系中的主体在道义上应享有的权利和利益 B.医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命 C.医学关系中的主体对自己应尽义务的自我认知和评价 D.医学关系中的主体表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责 8.下列表述错误的是( ) A.医学美德论以医学品德、医学美德和医务人员为中心，研究和探讨医务人员应该成为什么样的人 B.生命神圣论认为人的生命具有最高的道德价值的伦理观，生命神圣不可侵犯 C.生命质量论是根据人的自然素质和后天贡献的优劣，而采取不同对待的伦理观 D.生命价值论是根据生命对自身和他人、社会的效用如何，而采取不同对待的伦理观 9.1996年11月，14个国家的代表重新审查医学目的，指出目前的医学目的，( )除外 A.预防疾病和损伤 B.解除由疾病引起的疼痛和不幸 C.照料那些不能治愈的人 D.追求安乐死 10.下面不属于对病人本人保密的信息有( ) A.病人身患癌症 B.小张怀孕，大夫通过B超发现是男孩 C.即将为赵某做手术的刘大夫出过医疗事故 D.出租车司机小周被查出HIV阳性 11.在通常的或紧急的情况下，大多需要医务人员采取( )，医务人员应该能够为自己的行为决策进行伦理辩护 A.个体医学伦理决策 B.团体医学道德修养 C.医学伦理难题 D.社会医德评价 12.“智慧、勇敢、节制、公正”属于( )的重要内容 A.后果论 B.义务论 C.美德论 D.功利论 13.( )通过对人类伦理行为的善恶价值分析，研究道德的起源、本质和发展规律等，建构人类道德规范体系，达到完善社会、完善人类自身的目的 A.规范伦理学 B.元伦理学 C.美德伦理学 D.描述伦理学 14.在以下关于基因专利的说法中，不应赞同的是( )： A.在自然状态中的人类基因组不能享有专利 B.基因组的原始数据不能被私有化 C.未知功能的DNA序列不能享有专利 D.对基因序列进行适当的专利保护 15.以下做法中违背医学科研道德规范的是( ) A.以符合人类健康要为选题方向 B.根据主题先行的原则加工、修改数据 C.客观、真实、准确地进行数据分析 D.根据可行性原则进行科研设计 16.教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是( ) A.言教 B.奖惩 C.身教 D.榜样 17.( )属于对病人保密的信息 A.医院及医务人员的有关信息 B.“病人”的隐私 C.病人的某些病史 D.病人的生理缺陷 18.医学模式转变在医学伦理方面的重要性是指（ ） A.促进了医学思维方式的变革 B.提高了社会防治疾病的地位 C.实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀 D.促进了医师知识结构的现代化 19.下列对人类生育本质的认识，错误的是( ) A.生育是人类的自身生产和再生产 B.生育是一种自然现象 C.生育是一种社会现象 D.生育仅仅是一种自然现象 20.“医师的特殊干涉权”是指( ) A.为了病人的利益，医师可以就医疗机构管理问题做出决定 B.为了病人的利益，医师可以代替或帮助病人及其家属作出治疗上的决定 C.为了病人的利益，医师可以对病人的家庭生活作出决定 D.为了病人的利益，医师可以对病人的社会活动作出决定 21.在器官移植中，下列器官来源中伦理争议最小的是( ) A.自愿捐献 B.推定同意 C.器官买卖 D.胎儿器官