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微软中国-苏教版六年级数学下册.ppt
苏教版六年级数学下册;1.在经历“猜想－验证”的过程中，自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律。
2.进一步体会比例的应用价值，提高学习数学的兴趣。
;一幅地图的比例尺是1：1000，那么图上面积与实际面积的比也是1：1000。;;;估计一下，它们的对应边是按几比几的比放大的？;把平面图形按n︰1的比放大后，放大后的面积与放大前的面积比是n2︰1。;把一个图形按1︰n的比缩小，缩小前后图形面积的变化规律又是什么呢？;缩小前的面积与缩小后的面积的比是1：n2。; 把一个平面图形按N：1的比放大，放大后图形面积与放大前面积比是N ：1。
如果把一个平面图形按指定的某个比缩小，缩小前后图形面积的变化规律又是什么？
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