高中政治2.5.1《文化创新的源泉及作用》新人教版必修3.pptVIP

第五课 文化创新 ;本框导读; 《云南映象》是一台将云南原生的乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞。参与演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族，演出服装全部是少数民族生活着装的原型。 　　这部长达一百分钟的舞蹈，倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作《云南映象》，她用一年时间在云南各族的田间地头寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作“剪辑”下来，浓缩在歌舞当中。艺术总监杨丽萍说：“他们不是在表演舞蹈，而是一种劳动或性情的表达。舞蹈发展到今天，不管如何变化，都应该到民间去寻找未来。” 杨丽萍为什么说“舞蹈应该到民间去寻找未来”？ 　 ;社会实践是文化创新的源泉;现代革命音乐先驱——冼星海;社会实践是文化创新的动力;（2）社会实践是文化创新的动力;斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》 比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的小说《汤姆叔叔的小屋》。 小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来，林肯总统在谈及这本书时说“一个妇人发动一场大战争”。 材料体现了文化创新有什么意义？; 推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。; 柳公权是唐代著名的书法家，他在博采众长的基础上创造了浑厚中见锋利、严谨中见开阔的著名“柳体”。 “柳体”的出现，丰富了中国书法艺术，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力。;　文化创新能够促进民族文化的繁荣;2、文化创新的意义（作用） ; “福娃”融入了很多专家学者的心血和汗水，社会公众包括少年儿童也广泛参与进来，有关部门在吉祥物的征集、评选、发布、生产、宣传等方面也做了大量工作。“福娃”是集体智慧的结晶。 《福娃》的创作过程给我们什么启示？;《福娃》的创作过程告诉我们：;3、文化创新的主体和要求;;社会实践与文化创新的关系;2、为什么要进行文化创新？;（2）重要性 ①创新是文化富有生机和活力的重要保证 ②推动社会实践的发展 ③促进民族文化的繁荣 ④是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证;课堂小结;1、连环画《地球的红飘带》的作者为了再现历史，甚至历时六年重走长征路；在连环画《野火春风斗古城》的再版后记中，作者之一陈云华这样总结：“闭门造车、冥思苦想是画不出有生活气息的作品。”这说明 　A.文化对人的影响来自于特定的文化环境 　B.文化感染力在于创作者的精益求精 　C.优秀的文化作品只能来自于生产实践 　D.文化作品只有源于生活实践，才有感染力;2、 《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为（ ） ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③能够促进民族文化的繁荣 ④是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③ ;3、李时珍为写《本草纲目》，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更??重亲自试验。他吞服曼陀罗，失去知觉，终于认识到这种植物具有麻醉作用。这说明（ ） A 我们应积极进行文化创新 B 社会实践是文化创新的动力 C 我们应积极进行社会实践 D 社会实践是文化创新的源泉;4、有人说，文化创新来自创作者的灵感，主要依靠文化创作者的聪明才智。你是怎么认为的，谈谈你的看法。 （1）社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不可能作出任何有价值的文化创造，文化创作者的灵感就会枯竭。 （2）人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化工作者只有从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。