三年级数学下册第四单元-两位数乘两位数.docVIP

第四单元 两位数乘两位数 单元教学要求： 1、会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。? 2、掌握两位数乘两位数的计算方法。? 3、能结合具体情境进行乘法估算，并解释估算的过程。 单元教学重、难点： 笔算两位数乘两位数；解决问题。 第一课时：两位数乘一位数的口算 教学内容：教材第41页例1 教学参考书： 教学目标： 1.会进行一位数乘两位数的口算。? 2.经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。? 3.感受数学与日常生活的密切联系。 教学重点、难点： 学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。 掌握一位数乘两位数的口算方法 教学时间： 问题聚焦： 1．一位数乘两位数的口算？ 学情分析： 教学过程： 一、复习引入?口算下面各题：? 40×4????60×5??????30×3?????300×7???200×8?12×4???24×2??????? ?13×3???????32×3?????11×5? 自己选两题，说说口算方法。? 二、探索发现? 1、独立尝试? 仔细观察例1图。 请学生提出问题。? 从学生回答中选择例1问题：? 每筐装15盒草莓，阿姨买了3筐，3筐草莓有多少盒？?2、组内交流? （1）请学生思考、交流解决问题的方法。 引出算式：?15×3????????3×15? （