人教版二年级下册数学广角《推理》教学设计.docVIP

PAGE  推 理 【教学内容】：? 人教版二年级下册数学广角——推理（第一课时） 【教学目标】：? 1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单推理的经验。? 2、能借助连线等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。? 3、在简单推理的过程中，培养学生初步观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力。? 4、使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。? 【教学重点】：? 理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。 【教学难点】：? 初步培养学生有序地、全面地思考问题及数学表达的能力。? 【教学过程】：? 一、创设故事情境，导入新课? 师：同学们，你们看过动画片《熊出没》吗？今天，《熊出没》中的一位人物也来到了我们的课堂，想和大家一起学习，一起进步。不过它很调皮，想让你们猜猜它是谁，猜对了它才肯出来！赶紧来猜一猜吧！ 快速点生作答。（学生给出多种回答） 师出示一张图片。（学生缩小答案范围） 师给出最后一个提示。（学生完全猜出神秘人物） 师：你们太棒了，就是熊大！（出示实物熊大） 小结：像刚才这样根据已知条件逐步推出结论的过程，在数学中叫做推理。今天，我们就一起来学习简单的推理。 〔板书课题：推理〕 二、情境体验，学习新知? ??师：说到推理老师不得不提到一个词——侦