人教版数学二年级下册第八单元克和千克表格式教案.docVIP

课题千克、克的认识课型新授课备课人执教时间教 学 目 标知识 目标使学生初步形成重量的概念，认识重量单位千克和克能力 目标使学生了解日常生活中称量物品经常用到的秤称。情感 目标培养学生估量物体质量的意识。重点认识1000克=1千克。难点认识1000克=1千克。教学过程教 学 预 设个 性 修 改目标导学复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练创境激疑一、课前口算训练 1、今天老师带来了一些乘法和除法的口算题，请你看卡片进行解答。 2、我把做过的乘法题目放在天平的左边，把除法题目放在天平的右边。合作探究二、认识重量单位——克 1、师：请你用手掂一掂，一包盐和一个硬币，如果放在天平上，天平会往哪边沉？ 请你再用手掂一掂，一个硬币和一团棉花，如果放在天平上，天平会往哪边沉？ 问：通过掂一掂，你有什么想和大家说的？ 板书：克的认识 2、实验：拿出一个5克的砝码放在天平的左边，不断往另一边加2分的硬币直到两端平衡。 问：你得出了什么结论？ 3、掂一掂1克有多重。 4、称1克米、2克花生、5克绿豆，说说你是怎么称的。 三、认识重量单位——千克 1、师：我们刚才认识了克，在实际生活中还有哪些词是用来表示重量的呢？ 完成板书：克和千克的认识 师：我们经常见到的台称就是以千克为单位的。 师：请你往台秤上放一些有标