【高考调研】2015版高考语文二轮复习 第三周 文言文阅读 星期四 文言文 准确断句的技巧课件.pptVIP

星期四 文言文——准确断句的技巧;全培优·晨读有约 一、古诗文默写再回归 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）关关雎鸠，________。________，君子好逑。________，左右流之。窈窕淑女，________。求之不得，________，________，辗转反侧。 （《诗经·周南·关雎》） （2）蒹葭苍苍，________。________，在水一方。________，道阻且长。溯游从之，________。 （《诗经·秦风·蒹葭》）;（3）________，以观沧海。________，山岛竦峙。树木丛生，________。________，洪波涌起。日月之行，________；星汉灿烂，________。幸甚至哉，歌以咏志。 （曹操《观沧海》） （4）结庐在人境，______________。______________？心远地自偏。______________，______________。______________，飞鸟相与还。 （陶渊明《饮酒》）;答案 （1）在河之洲 窈窕淑女 参差荇菜 寤寐求之 寤寐思服 悠哉悠哉 （2）白露为霜 所谓伊人 溯洄从之 宛在水中央 （3）东临碣石 水何澹澹 百草丰茂 秋风萧瑟 若出其中 若出其里 （4）而无车马喧 问君何能尔 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳;二、断句和翻译 2.用“/”给下面的文段断句。 诸 将 已 得 宋 忠 颇 有 喜 色 上 曰 宋 忠 本 庸 材 以 利 口 取 给 谄 谀 奸 恶 货 赂 得 官 才 掌 兵 柄 便 尔 骄 纵 此 辈 荧 惑 小 人 视 之 如 狐 鼠 耳 区 区 胜 之 何 足 喜 也 诸 将 咸 顿 首 称 善;答案 诸将已得宋忠／颇有喜色／上曰／宋忠本庸材／以利口取给／谄谀奸恶／货赂得官／才掌兵柄／便尔骄纵／此辈荧惑小人／视之如狐鼠耳／区区胜之／何足喜也／诸将咸顿首称善 解析 给文言文断句的方法主要有：①依文意断句。就是依据文句的意思断句，看清事情的经过或事理。②依字断句。在文中找出常见的句末语气词，句首提顿词。这些字词往往就是断句的标识性字词。③依句断句。就是根据句子常见的结构关系断句。文言文中并列对等的句式比较常见，可以依此推定。综合运用这几种方法，可成功断开此句。;【参考译文】 众位将领抓获宋忠后很是高兴，皇上说：“宋忠本就是个庸材，靠嘴巴能说而被任用，阿谀奉承奸恶之人，用财物贿赂得到官职，刚执掌兵权就开始骄纵，这样的使人迷惑的小人，只能把他看作狐狸老鼠之辈，只是胜了他，有什么值得高兴的?”各位将领都叩首说是。;3.翻译下面的句子。 （1）今天以授予，不可失也。 译文：______________________________________ ______________________________________ （2）上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。 译文：______________________________________ ______________________________________ ;答案 （1）现在上天把（这个地方）送给我，不可错过（机会）呀。 （2）皇上指挥军队渡过河水，擂鼓呐喊径直冲向敌人的队列。 解析 （1）中介词“以”的宾语省略，动词“失”的宾语省略。（2）中动词“鼓噪”的主语省略。意译时必须补充。关键词“麾”“鼓噪”（古今异义词且又是名词作动词）必须翻译正确。;三、微写作 4.《三国演义》里“草船借箭”的故事一直为人们所津津乐道，诸葛亮设计用装满草人的船，趁着大雾擂鼓逼近曹操水军大营。曹操不清楚情况，于是下令用箭射之，诸葛亮因此得到了曹操免费赠送的数万只箭矢。在计谋成功撤退之时，诸葛亮命令所有军士大喊：“谢丞相赐箭。” 请想象曹操和其手下将士在听到这句话之后的表现，写一段文字。 要求：①侧重刻画人物心理。②想象合理，符合人物性格和身份。③不少于200字。 答：___________________________________________ _______________________________________________;答案 示例：曹操手下的将士听到这句话之后迷惑不解，不知道诸葛亮为什么要道谢，便对曹操说：“莫不是诸葛孔明被我们的箭雨吓傻了吧!”曹操此时满脸阴沉，深思一会儿说道：“诸葛孔明一向长于计谋，他既然这样说，一定有我们不知道的事情发生，我们可能被骗了。斥候兵何在?前方的真实情况如何?”等到斥候兵回到曹寨内将情况据实以报后，诸葛亮的取箭船队已经离去20余里，曹军追之不及。曹操对此懊悔不已，对着江面感叹道：“呜呼哀哉!孔明果然名不虚传!待我整顿军队，必当东山再起，誓报今日之辱。”