【高考调研】2015版高考语文二轮复习 第六周 散文阅读 星期五 散文阅读之评价和探究课件.pptVIP

星期五 散文阅读之评价和探究;考点通·学习课堂 金题引航 散文评价类主要是评价作者的观点态度。 作者在文中的观点态度是指作者对某具体事物的主观倾向，或赞同或反对，或喜爱或憎恶，带有鲜明的个人主观色彩，是作者思想和世界观的反映。;评价作者的观点态度也是高考现代文阅读的重要考点，2014年高考大纲、四川卷、山东卷考查了此考点。 探究题是文学类文本阅读中主观性最强、难度最大的题目。《考试说明》对“探究”的要求有三点：从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。就散文而言，探究点可以涉及散文内容和形式的方方面面，或一个词语一个句子一个意象，或主旨选材和技巧，只要是作品的关键处和丰富处，皆可拿来作探究。 2014年高考安徽卷对这一考点进行了考查。;规范答题 题型一：评价作者观点态度 1.设题方式 （1）辨析作者在文中表现出来的观点态度。 （2）概括作者对文中某一内容的观点态度。 （3）要求考生对不同人的观点结合具体语境作求同或求异的分析。 （4）分析比较选文的信息材料与作者观点的异同。;2.答题思路 （1）阅读全文，整体感知。回答评价题要整体理解文章的内容，分析文章的思路，把握文章的脉络，体会文章的表现形式等。 （2）注意检索，确定区间。在阅读全文的基础上，检索、寻找出问题的命题区间、信息区间和答题区间。 （3）学会体会形象，来评价作者的观点态度。文章的形象涉及人物的个性、景物的特征、事物的特点等，表现出作者的主张、思想和感情等。作者的观点态度一般都蕴含于形象之中。形象是否丰满，是否有典型性，与生活中的人和事贴近与否，这些都是形象的问题。;（4）筛选文中信息，来评价作者的观点态度。无论写人、记事还是对事物发表的看法，关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点，可以帮助我们进行评价。 （5）借助文章题目、作者、注解、写作背景来评价。;3.答题套路 （1）评价必须紧密结合作品实际，避免离开作品去进行漫无边际的分析，或把自己的一些猜测和没有???力证据的材料无限夸大。 （2）对于作品中表现出来的作家的观点态度，应给予客观而公正的评价。在具体评价时，社会时代背景、作家生平思想、作品创作实际，都需要结合。 （3）根据题干要求，灵活作答。;例1 （2014·山东）阅读下面的文字，完成下列问题。 浣 花 草 堂 黄 裳 到四川来以前，在行箧里放进了几册旧书，其中清初朱鹤龄的《杜诗辑注》是部头最大的。虽然觉得有些累赘，可是终于还是放进去了。半月以来，枕上灯前，有时间就拿来翻翻，真也给旅途平添了无限趣味。尽管已经是平日熟读了的，可是在蜀道上重读，就会给你带来更为新鲜的感受。诗人的写景抒情、用字遣词，有时候也只有面对真实的山川风物才体会得出那严肃的创作态度和可贵的才华。;杜甫在成都住过一段不短的时间，在集子里留下了四五卷诗，约占他全部留下来的作品的六分之一。人们就从他的诗里追寻他当日居住的草堂的遗址。从宋代开始，人们就在成都西郊为他建了一座祠堂，这就是“浣花草堂”。历代经过十次以上大小的修缮，直到今天，更修整得焕然一新，成为游赏的登临胜地。 走出西郊，经过青羊宫、百花潭，沿着公路走去，二三里后更左折走上一条田间小径，就可以远远望见一丛浓绿，那就是草堂的所在了。;这里有好大的一座庭院，四面是连绵不断的围墙，远远绕过去，才看得见那山门。走进去又是照例的几重佛殿，伽蓝，天王，佛像，这些都给迫切想要看到工部祠的人们增添了焦急的心情。一直走到最后的一层大殿，才在一块石碑上看到，这原来是草堂寺，还不是草堂。;从大殿里出来，向和尚问了路，才又从右面的一道侧门里穿出去，来到真正要拜谒的地方。从侧门出，迎面就可以看到用青花碎瓷片叠起来的“草堂”两个大字，再转过去，就是一条曲折的、为两堵矮矮的红墙围起来的夹道。那暗红色的夹墙，碎石的泥径，墙外的翠竹幽篁，幽静极了。古建筑里经常使用的这种暗红颜色，不知怎的，自然会产生那样庄严宁静的气韵。;从夹墙里穿出去，眼前展开了一个新的天地，几十棵参天的翠柏、香楠矗立在绿草如茵的庭院里。一套四座厅堂，由石径小桥连接起来，这就是草堂的一系列主要建筑了。 穿过花径，走到工部祠去。这是草堂几组厅堂的最后一座。小小的殿宇，前面的院子里散布着几株用石坛围起的大树。洁净无尘。这时候，云影微破，秋天金黄色的太阳洒了下来，穿过翠柏的枝叶，留下了满庭稀疏的日影。;走进祠里去看，厅内一排三龛，当中塑着杜甫的像。虽然是一般化的塑像，却也还清疏，没有怎样的仙气，不能不说是难得的了。旁边两座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。好像是怕他独居寂寞，所以才陪了一起在这里排排坐的。黄、陆都有石刻像，都比泥塑高明得多。在这间厅堂背后的墙上，还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑。;草堂后身是一座小小的土山，