湖南省怀化市湖天中学高中生物 第2章 第3节 伴性遗传教案 新人教版必修2.docVIP

PAGE  湖南省怀化市湖天中学2014高中生物 第2章 第3节 伴性遗传教案 新人教版必修2 三 维 目 标知识 与 技能1、概述伴性遗传的特点2、运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3、认识我国《婚姻法》中“禁止近亲结婚”这一法律条款的生物学理论依据过程 与 方法1、通过引导学生对遗传系谱图的分析，培养学生观察现象、综合分析、解决问题的能力； 2、掌握伴性遗传与两个一串规律、性别决定之间的联系，引导学生注意总结学习方法 ，发展学生的创新思维能力。情感态度与 价值观举例说出伴性遗传在实践中的应用，使学生进一步认识生命活动的物质基础和生命科学的本质，明确辩证唯物主义的观点，增强法律意识、培养努力探索科学奥秘的精神教学用具PPT 教学重点重点：红绿色盲病的遗传特点和发病情况 教学难点难点：分析人类红绿色盲症的遗传特点和伴性遗传的规律。教学步骤及要点：导入： 色盲小调查 色盲症的发现——道尔顿 红绿色盲有何特点？看资料分析 一、伴性遗传 导出伴性遗传 1、概念：性染色体上基因所控制的性状的遗传常常与性别相关联，这种现象叫伴性遗传 2、类型： 伴X显性遗传 伴X隐性遗传 伴Y遗传 二、伴X隐性遗传（红绿色盲） 1、正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 2、家族可能的婚配方式，并完成导学案合作探究一 3、红绿色盲的遗传特