2.1电源和电流教案(人教选修3-1).docVIP

2.1 电源和电流 一．学习目标 1、能通过类比的方法说出电源在电路中所起的作用； 2、用语言解释导线中的恒定电场形成的过程及电势、电势差与电场强度在电路中的分布特点； 3、能说出电流的形成原因、电流方向的规定、恒定电流的概念，并能从比值定义法角度写出电流的定义式； 4、通过例题1所给的背景推导电流的微观表达式，并能说出表达式中各个字母的含义。 二、学习重点与难点 1、重点理解电源在电路中所起的作用及电流的产生，会灵活运用公式计算电流的大小。 2、难点突破：本节课把电源与抽水机进行类比解决了电源的作用这个难点。 三、新课导入 视频导入：电闪雷鸣的视频，小灯泡发光的简单电路。（侯课的2分钟） 实验演示：小灯泡发光的实验。 问题设疑：为什么雷鸣电闪时，强大的电流能使天空发出耀眼的强光，但它只能存在于一瞬间，而电路中的小灯泡却能持续发光？（1分钟，基本上是开门见山） 四、教学设计 学习任务1：电源在电路中所起的作用（是难点但并非重点） 教师：（投影）教材图2.1－1，（如图所示）分别带正、负电荷的A、B两个导体球，它们的周围存在电场。如果用一条导线R将它们连接起来，分析A、B周围的电场、A、B之间的电势差会发生什么变化？最后，A、B两个导体球会达到什么状态？R中出现了怎样的电流？ 学生活动：在教师的引导下，分析A、B周围的电场、A、B之间的电势差的变化情况。认识到，最终A、B两个导体