2011届高三物理二轮教学计划及策略.ppt

科学安排 增加实效 ----高考物理二轮复习计划与策略 三明尤溪一中 张其凤 zhangqf210@163.com TEL2011年3月于同安一中;总复习时间计划 总复习分三轮进行： 一轮：着重知识的全面、抽象、理解、以及具体情景的模型化转化； 上学期开学至半期考复习物理1.2 半期考后至期末考复习物理3-1.3-2 本学期开学到3月12日复习物理3-4.3-5 二轮：学习和研究考纲和考卷，突出学科知识的归类专题和综合应用 3月12日至5月13日 三轮：重新强化基本素养，审题、表达、规范、检查等。 5月13日以后;高三物理二轮复习计划和策略;(一)深入学习和研究考纲和考卷，增强二轮复习有效性;我们认为两年我省高考物理科的命题有以下几个基本特点： （1）考试突出主干知识和核心知识的考查，但考查角度有变化 （2）注重与实际生活、生产、科技相联系，考查考生运用物理知识解决实际问题的能力 （3）试题趋于常规，并不刻意追求新颖 （4）增强对实验题的探究、创新考查。（近年来，高考物理实验题一般由一大一小（一力一电）组成，2010年高考在不改变分数的情况下，考查了三个实验，但仍然以常规电学实验为主，组合式的实验题成为命题新亮点，突出对实验探究能力的考查。） （5）选修内容命题，保持基础性和选择的公平性。（从所考查题目涉及考点看：试题均立足于对选修模块基础知识和基本研究方法的考查。从题目设计得分点上看：难度基本相同，尽可能排除因考查模块知识不同而带来的不公平问题。） ;（二）我们的做法 (1)．通过专题归类方式复习，提高综合应用能力为目标 A、围绕主干知识归类选择专题复习 　　　;（2）重视实验探究，培养创新意识 1．加强对基本仪器使用能力的培养 重点：游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的使用 ;（3）优化集体备课，提高备课质量 1、备选题 二轮资料，要认真分析、筛选其精要部分，不要跟着资料走。坚持“老师先做题，学生后做题，老师精选题，学生做好题；坚决删去偏难怪题”的原则。 所选习题原则： ①强调对基础知识的理解和运用，减少单科独进的深、难、繁。 ②适当渗透一些与实际生活、生产、科技相联系(与STS紧密联系，是高考“潜规则”)。 ③有利于物理思想的培养，物理研究方法的掌握 ; (2)备讲题 通过集体备课对哪些该讲或不该讲，哪些多讲或少讲，讲到什么程度，一堂课到底解决哪几个问题，达到什么样的效果等等，要统一要求，确保落实。在此基础上，每个老师二次备课，从而切实提高每一节课的效率和质量。 讲评做到： 讲一题一归纳 评一题授一法 解一题晓一类 懂一类能贯通 ;(3)备作业 进行科学\规范训练，提高应试能力。 a .限时训练：每天做6道选择题，在规定的时间内完成，(15分钟完成6题等训练计划)，做完后及时批改并反思，问题在哪里，如何解决。选择题的高分可以使学生在高考中抢占先机。 b.规范训练：每天进行2道计算题的规范化训练。 ①选取对象②规范画图③分过程研究 ; （4）备考练 1.从这学期初开始，每周进行一份易错题及其改编题的训练。 2.针对高考《考试说明》的样题，让学生在头脑中对高考题有个框架的模式，做到心中有数，并在每周六上午一次的理综考试进行强化训练。 3.提高理综考试技巧的训练，重视学生审题能力提高。;4.回归课本，注重细节，不留考点死角，确保知识的全面性 ;谢谢倾听 欢迎探讨;祝老师们： 工作顺利、快乐！ 家庭幸福、安康！;课堂对比思考： 没有电流表，但有两个电压表 没有电流表，但只有一个电压表和一个电阻箱 没有电压表，但有两个电流表 没有电压表，但只有一个电流表和一个电阻箱