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2011年海淀区高一语文期中  考试前材料作文练习 ;材料一：必修三检测作文题目 不久前，在今古传奇武侠文学颁奖仪式上，一位笔名为“步非烟”的新生代武侠女作家放言：“武侠小说必须要创新，我们就是要革了金庸的命。”此语一出，掀起轩然大波，有人批评她“不自量力”，有人嘲讽她“太想出名，借此炒作”，也有人认为她“勇气可嘉”。你的看法是什么？请你自选角度，自拟题目，写一篇议论文，不少于700 字。;必修三检测作文题目: 不久前，在今古传奇武侠文学颁奖仪式上，一位笔名为“步非烟”的新生代武侠女作家放言：“武侠小说必须要创新，我们就是要革了金庸的命。”此语一出，掀起轩然大波，有人批评她“不自量力”，有人嘲讽她“太想出名，借此炒作”，也有人认为她“勇气可嘉”。你的看法是什么？请你自选角度，自拟题目，写一篇议论文，不少于700 字。;(对此)你的看法是什么？ “此”指---- 1、新生代武侠女作家“步非烟”放言：“武侠小说 必须要创新，我们就是要革了金庸的命。 2、此语一出，掀起轩然大波，(有人批评她“不 自量力”，有人嘲讽她“太想出名，借此炒 作”，也有人认为她“勇气可嘉”。) 揣测一下这几种代表性的看法是怎么来的: 批评—自不量力? 嘲讽--借此炒作? 赞赏--勇气可嘉? ;两种表述有什么不同? 文题改成: “此语一出，社会反映强烈,人们议论纷纷, 那么你对此事的看法是什么呢?” 此语一出，掀起轩然大波，有人批评她“不自量力”，有人嘲讽她“太想出名，借此炒作”，也有人认为她“勇气可嘉”。你的看法是什么？ ;你的看法是什么呢?请你自选角度 作文立意,提炼观点: “武侠小说必须要创新，我们就是要革了金庸的命。” 应对材料进行“整体关照,全面理解” ; 新生代武侠女作家放言： “武侠小说必须要创新，我们就是要革了金庸的命。” 前半句:无争议; 后半句:有分歧 对“革命”一词表达方式和内容的理解 激进;彻底推翻、完全否定、批判性继承 理解不同才会看法不同, 看法不同才有讨论的必要 ; 武侠小说必须要创??，我们就是要革了金庸的命。 武侠小说必须要创新;我们就是要打破金庸模式。 武侠小说必须要创新;我们要超越金庸先生。 ;1.认识不同,可拓展挖掘多角度,源自对材料中某些关键信息的内涵有不同理解。 2.全面理解材料,抓住关键信息。 3.能抓住关键信息，论证才更切中要害。 4.(1) 对原材料进行充分分析; (2)使用其它事例，是证明自己对这个 问题分析得正确。 ;革新与创新的异同点 历史上不乏最伟大的“非常规、非理性的逻辑”思维与实践的结果(成果) 。其中有：阿基米德的浮力定律，牛顿的万有引力定律，以及化学家开库勒C6H6苯环结构的发现，都是科学史上灵感与智商飞跃的不朽例证。在我国古代，鲁班上山干活被茅草划破衣裳及肌肤，进而以“非常规、非理性的逻辑”思维与实际应用，有了人类手工锯的发明，这属于创新。相比较而言，其后由此衍生出的圆盘锯、曲线锯、电动锯、钢丝锯等，理应为革新或者重大革新。 简而言之，常规理性的逻辑思维与实践的结果，乃是革新；非常规、非理性的逻辑思维与实践的结果，则是创新。 ; 材料二：伊索寓言 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀，也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。; 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱！” 请全面理解材料,但可以选择一个侧面\一个角度构思成文.自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离原材料的含义作文, 不少于800字. ;材料作文中的全面理解材料: 材料“主角”是乌鸦，牧羊人和小孩的对话是主要信息，对乌鸦行为的整体评价是全文的中心.抓住这个重点，才是全面理解材料. ;“一个侧面、一个角度构思作文” 示例: 从“牧羊人对乌鸦的态度”这个角度可有如下立意： ①不可盲目模仿； ②要有正确的自我认知； ③认清客观实际； ④ 做力所能及的事情，等等。 ;示例: 从小孩对乌鸦的态度角度可有如下立意： ①成功由模仿开始 ②敢想敢做 ③突破自我,等等。 ;片面局部地理解材料： 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓 走了。 1.----高度决定胜利 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也