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修改三角形的面积的应用练习.pptx

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修改三角形的面积的应用练习

三角形的面积的应用练习;三角形的面积 = 底×高÷ 2 根据三角形的面积计算公式可以推导出: 三角形的高 = 三角形的面积× 2÷ 底 三角形的底 = 三角形的面积× 2 ÷高;判断题; (1)两个三角形可以拼成一个平行四边形。( ); (2)三角形的面积是平行四边形的面积的一半。( );(3)三角形面积是S=ah。( );(4)1平方米大于1米。( ); (5) 面积相等的两个三角形能拼成一个平行四边形。 ( );;; 一块三角形地种大白菜,它的底长90分米,高是7米,如果每平方米可以种8棵大白菜,这块地一共可种多少棵大白菜?;B; (1)两个等底等高的三形,它们的( ) 一定相等。 A 周长 B 面积; (2)平行四边形的面积是20平方米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。; (3)一个三角形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积就( )。; (4)一个三角形的面积是6平方厘米,它的底和高分别扩大到原来的3倍,它的面积是( )。;;第一关:计算三角形的面积。 ;第二关:只列式不计算。(口答); 2、一块三角形地种西红柿,它的底长28米,高是20米,如果每平方米可收西红柿8千克,这块地可收西红柿多少千克?; 2、一块三角形地种西红柿,它的底长28米,高是20米,如果每平方米可收西红柿8千克,这块地可收西红柿多少千克?; 3、一块底20米,高12米的三角形地种树苗,如果每棵树占地2平方米,一共可以种多少棵树苗?;4、如图所示:三角形的面积是10.5平方分米,底是3分米,求它对应的高是多少分米?;;;一天一个小进步, 十天前进一大步!;思考题; 图中有哪两个三角形的面积相等?你能找出几组?;o;o

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