三角函数的概念【高考要求】1.理解任意角的概念、弧度的意义,能正确地.doc

三角函数的概念 【高考要求 HYPERLINK /wxc/ 】 1.理解任意角的概念、弧度的意义,能正确地进行弧度与角度的换算 2.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义. 3.了解余切、正割、余割的定义. 4.掌握同角三角函数的基本关系式. 5.掌握正弦、余弦的诱导公式 6.能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明 【知识点归纳】 1．角和终边相同： 2．几种终边在特殊位置时对应角的集合为：  = 1 \* GB3 ①与(0°≤360°)终边相同的角的集合(与的终边重合)：  = 2 \* GB3 ②终边在x轴上的角的集合：  = 3 \* GB3 ③终边在y轴上的角的集合：  = 4 \* GB3 ④终边在坐标轴上的角的集合：  = 5 \* GB3 ⑤终边在y=x轴上的角的集合：  = 6 \* GB3 ⑥终边在轴上的角的集合：  = 7 \* GB3 ⑦若角与角的终边关于x轴对称，则角与角的关系：  = 8 \* GB3 ⑧若角与角的终边关于y轴对称，则角与角的关系：  = 9 \* GB3 ⑨若角与角的终边在一条直线上，则角与角的关系：  = 10 \* GB3 ⑩角与角的终边互相垂直，则角与角的关系： 3．已知所在的象限，求所在的象限的方法： 一般的，要确定所在的象限，可以作出n等分各个象限的从原点出发的射线，它们与坐标轴把周角分成4n个区域。从x轴的非负半轴起，按逆时针方向将这4n个区域依次重复标上1、2、3、4，则标号是几的区域，就是为第几象限的角时，终边所在的区域。 4．弧度制定义：我们把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫1弧度角 角度制与弧度制的互化：；；1弧度 【注意】正角的弧度数为正数，负角的弧度数为负数，零角的弧度数为零. 5．弧长公式：（是圆心角的弧度数） 6 扇形面积公式： ⅠⅡⅢⅣsin++－－cos+－－+tan+－+－cot+－+－7 三角函数的定义：以角的顶点为坐标原点，始边为x轴正半轴建立直角坐标系，在角的终边上任取一个异于原点的点，点P到原点的距离记为，那么； ； ； （； ； ） 8 三角函数的符号： 由三角函数的定义,以及各象限内点的坐标的符号,我们可以得知： ①正弦值对于第一、二象限为正（），对于第三、四象限为负（）； ②余弦值对于第一、四象限为正（），对于第二、三象限为负（）； ③正切值对于第一、三象限为正（同号），对于第二、四象限为负（异号） 【说明】若终边落在轴线上，则可用定义求出三角函数值。 9．特殊角的三角函数值： 30°45°60°0°90°180°270°15°75°010－110－101002-2+1002+2-【注意】36o的三角函数值。 10．三角函数的定义域、值域： 三角函数定义域值域sinαR[-1,1]cosαR[-1,1]tanαRcotαRsecαcscα11．三角函数线 B y S T P x A M O 设任意角α的顶点在原点，始边与x轴的非负轴重合，终边与单位圆相交于P，过P作x轴的垂线，垂足为M； 过点A(1，0)作单位圆的切线，设它与角α的终边(当α为第一、四象限时)或其反向延长线(当α为第二、三象限角时)相交于点T； 过点B(0，1)作单位圆的切线，设它与角α的终边(当α为第一、二象限角时)或其反向延长线(当α为第三、四象限角时)相交于点S。 当角的终边不在坐标轴上时，我们把OM、MP、AT、BS,都看成带有方向的线段，这种带方向的线段叫有向线段． 则有sinα=MP，cosα=OM，tanα=AT，cotα=BS， 则我们分别把有向线段MP、OM、AT、BS叫做α角的正弦线、余弦线、正切线、余切线。 【注意】(1)当角的终边在x轴上时，正弦线、正切线分别变成一个点； (2)当角的终边在y轴上时，余弦线变成一个点，正切线不存在． (3)三角函数线是通过有向线段直观地表示出角的各种三角函数值的一种图示方法。利用三角函数线在解决比较三角函数值大小、解三角方程及三角不等式等问题时，十分方便。如证明sinααtanα（0oα90o） 12．诱导公式： 诱导公式一：； ，其中 诱导公式二： ； 诱导公式三： ； 诱导公式四：； 诱导公式五：； 可用十个字概括为“奇变偶不变，符号看象限”。 13．同角三角函数的基本关系式： （1）倒数关系：； （2）商数关系：； （3）平方关系：。 这些关系式还可