课堂教学自我反思.pptVIP

课堂教学的自我反思;目标与任务; 本专题主要讨论课堂教学反思的重要性；如何围绕课堂教学进行自我反思；课堂教学反思的内容与结构，课堂教学反思的方法以及怎样把自我反思与行为改进结合起来。; 教师不是传声筒，把书本的东西由口头传达出来，也不是照相机，把现实复呈出来，而是艺术家、创造者。 ——季米良捷夫 ; 一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。 ——华师大叶澜教授;第一节 反思的概念与功能;（一）课堂教学反思的基本含义;（二）课堂教学反思的功能; 在教学工作中人人都会产生点点滴滴的体会，或深刻，或肤浅，如果放松，则稍纵即逝；如果稍稍留心，把它记下来，哪怕是肤浅的感悟或缺失理性的直觉思维，都会带来日后冷静的思考。点点滴滴，积少成多，厚积薄发，拿起手中的笔，善于思考，勤于笔耕，做教学的有心人。 ——小学数学特级教师 吴正宪;第二节 反思方式;一、教学前反思;二、教学中反思;三、教学后的反思;第三节 反思的运用; 二是教学监控能力，就是对教学活动的内容、对象和过程进行计划、安排、评价、反馈、调节的能力。;主要包括以下几个方面： （1）教学设计;2.教师怎样反思;（1）反思教学行为是否达到教学目标;反思是磨课过程中一个最重要的环节，教师应从哪些角度来反思教学才