2018版高考历史一轮复习 五年真题分类 第23课 世界经济的区域集团化 必修2.docVIP

PAGE  PAGE 7 第23课 世界经济的区域集团化 一、选择题 2016年题组 1．（2016·新课标全国卷Ⅰ文综·35）1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策(　　) A．有利于煤钢联营的建立 B．促成了欧美平等伙伴关系 C．导致欧洲出现对峙 D．成为德国分裂的根源 【考点】美苏两极对峙格局的形成——马歇尔计划；世界经济区域集团化——欧洲经济一体化（欧洲煤钢联营） 【解析】马歇尔计划“敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划”，可见美国对欧政策有利于欧洲一体化，促进煤钢联营的简历，故A项正确；马歇尔计划体现出来的美国对欧政策仍然是美国主导的，而且其目的是援助和控制西欧，没有体现欧美平等伙伴关系，故B项错误；题干材料主要是提及马歇尔计划对欧洲的援助，从而有利于欧洲联合，与导致欧洲对峙无关，故C项错误；柏林危机导致德国分裂，其根源在于美苏的对抗，与马歇尔计划无关，故D项错误。 【答案】A 2．（2016·江苏单科·20）1987年，英、法、意等12国签署了单一欧洲文件，一致同意制定共同的生产标准，消除资本流动的障碍，寻求统一的税率，相互承认别国颁发的专业和商业执照，遵守共同的劳动权利宪章。各国将共同创建一个“没有国界的欧洲”。该文件的签署(　　) A．启动了欧洲经济的多领域合作 B．为欧盟成立奠定基础 C．表明了欧洲政治一体化的实现 D．为欧元发行扫清障碍 【考点】世界经济区域集团化的发展趋势——欧洲联盟（欧洲一体化） 【解析】1967年，欧共体成立，启动了欧洲经济的多领域合作，与题干材料时间不符，故A项错误；1987年，英、法、意等12国签署了单一欧洲文件，表明欧洲一体化逐步由经济一体化向政治一体化过渡，为欧盟成立奠定基础，故B项正确；1993年欧盟的成立，推动欧洲政治一体化，但是没有真正实现政治一体化，故C项错误；欧元是在1991年《欧洲联盟条约》中规定的，成员国需???满足一系列严格的标准，欧盟成立后，逐渐为欧元发行扫清障碍，故D项错误。 【答案】B 2015年题组（备注：无） 2014年题组 1．（2014·新课标全国卷Ⅱ文综·35）图6为波兰开放边境线时的情景，它反映的是(　　) A．冷战结束 B．华约解体 C．北约东扩 D．欧盟扩大 【考点】世界经济区域集团化——欧洲一体化（欧盟） 【解析】冷战结束是指苏联解体，与题中波兰没有直接关系，故A项错误；华约解体是在1991年是通过签订议定书的方式宣告的，与题干波兰开放边境线无关，故B项错误；北约是军事政治集团，规定进行“集体防御”，与波兰开放边境线无关，故C项错误；波兰开放本国边境线，意味着淡化了国家的界限，与欧盟的一体化进程相符，且从图片中的欧盟旗帜亦可得出答案，故D项正确。 【答案】D 2．（2014·新课标全国卷Ⅰ文综·35）有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在(　　) A．推动欧盟内部统一市场的发展 B．消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒 C．促进了欧盟对外贸易额的增加 D．巩固了欧洲在世界经济中的领导地位 【考点】世界经济区域集团化——欧洲一体化（欧元） 【解析】欧元在欧盟内部的流通，有利于欧盟内部国与国之间统一市场的发展，故A项正确；“消除了贸易壁垒”表述过于绝对化，且欧元的流通与贸易壁垒没有关系，故B项错误；欧元的流通是国际金融领域的重大事件，它与对外贸易没有直接关系，像世贸组织、自由贸易区的成立可以推动对外贸易额的增加，故C项错误；资本主义世界是美、日、欧三足鼎立的格局，欧洲并不是居于世界经济的领导地位，更谈不上这一地位的巩固，故D项错误。 【答案】A 3．（2014·安徽文综·22）2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成。创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了(　　) A．价值判断高于史实判断 B．对于民族国家身份的认同 C．历史共识需要批判思维 D．批判思维比历史真实重要 【考点】史学理论——史学研究方法；世界经济区域集团化——欧洲一体化 【解析】价值判断高于史实判断观点不正确，故A项错误；根据“编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一