课题2溶解度ppt 2).ppt

2、溶;探究1:可溶物在一定量的水中能否无限溶解?;最多能溶解多少氯化钠，是无限制的溶解吗; ;操作; 操 作;加热后,硝酸钾又能溶解了;冷却热的饱和溶液时，硝酸钾晶体从溶液中析出;硝酸钾晶体;活动与探究2（硝酸钾的溶解）P34;【结论】温度升高，一定量的水中可以溶解更多的物质；温度降低，一定量的水中溶解的物质的量减少。;一：饱和溶液和不饱和溶液;（1） 一般说来，可以向原溶液中再加入少量原溶质，如果不能再溶解，则说明是饱和溶液；如果还能再溶解，则说明是不饱和溶液。 （2）有未溶解的溶质时为饱和溶液。;;硝酸钾饱和溶液;探究2 饱和与不饱和溶液的转化;增加溶质、降低温度; 现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶 液，使它变成饱和溶液的方法中， 不正确的是（ ）; 饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液吗？;动 动 手;;饱和 溶液;;3.一定温度下,从500克的饱和溶液中倒出100克 溶液,剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是①溶质的质量; ②溶剂的质量; ③溶液的密度; ④溶液的质量; ⑤溶质的质量分数(即:浓度); ①②③④ B. ②③④⑤ C ①② ④. D.①②③④⑤;4.为什么汗水带咸味？被汗水浸湿的衣服晾 干后，为什么常出现白色的斑痕？;6、某课外小组需一定浓度的KNO3溶液做实验，怎样使KNO3固体较快地溶于水中？说明理由。 ;1.不同物质在水中溶解能力是否相同？举例说明。;2.同种物质在不同溶剂中溶解能力是否相同？;溶解性;;20℃ ;20℃，20g水 ;20℃，100g水 ;36gNaCl;定量比较固体溶解能力大小的要素：;状态：;影响固体物质溶解度的因素;从溶解度可以获得的信息;例：判断正误： 1.l00g水中最多溶解38g氯化钠，所以氯化钠在水中的溶解度是38g。( ) 2.在10℃时，烧杯内水中最多溶有140g硝酸铵，所以硝酸铵在水中的溶解度是140g。( ) 3.在60℃，100g水中溶有75g硝酸钾，所以60℃时硝酸钾的溶解度为75g。( ) 4.60℃，100g水中最多溶解124g硝酸钾，所以硝酸钾在这温度下的溶解度是124。( );练习：;（2）溶解度与溶解性;2、溶解度与溶解性的关系;溶解度随温度变化有两种表示方法： ①列表法； ②溶解度曲线。;.;几种物质的溶解度曲线;熟石灰的溶解度随温度升高而降低;;? ;? ;;温度∕℃;;甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里， 则下列说 法正确的是.................................（ ） A.甲溶液中溶质的质量分数增大 B.乙溶液中剩余的固体减少 C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D.试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少 ;右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题 (1)t1oC时,A 的溶解度 B 的溶解度.(填 或=) (2)A、B两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是 oC。 （3）当A、B两物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是 物质的溶液。;;混合物;①溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫做结晶。;海水;粗盐的主要成分：不溶性泥沙、氯化钠;提纯粗盐的步骤：;例：小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如右图所示： （1）30 ℃时，甲物质的溶解度为?????????????????????? 。 （2）由右图还可获得的信息有： ????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;生活中，气体溶解在水中的例子;;①喝完汽水后，常常会打嗝，打嗝时，气体在 水中的溶解度如何改变？ ②汽水被喝下后，什么条件发生了改变？ ③气体在水中的溶解度与什么因素有关？;三、气体的溶解度;定义：;气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。;[讨论] 天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？;为什么要向鱼缸中通入空气;把水喷向空中可以增加养鱼池水中氧气的溶解量; 1. 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ） A. 升温增压； B. 升温减压； C. 降温增压； D. 降温减压。; 3．饱和溶液降低温度析出晶体后,剩下的溶液是( ) A