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- 2017-04-20 发布于河南
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2015春冀教版语文五下《偷瓜》ppt课件
; 《偷瓜》讲述了一些调皮可爱的孩子“偷”瓜田主人李善才的瓜教育李善才的故事,展示了农村孩子的调皮可爱与正义。
文中的人物给你留下了怎样的印象?从哪里体会到的?
毛头娃崽的形象:机智勇敢、倔强任性、淘气顽劣、调皮捣蛋、淳朴、善良和厚道。
李善才的形象:吝啬、性子火爆、知错就改、真诚。;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ ; 娃崽和李善才这些人物还有其他性格的点吗?文中有是怎样表现出来的?
1、6——12段体会李善才不孝敬老人,让妈妈住在破屋子。
2、6——12段体会娃崽善良,主动帮助老人,安慰老人。
李善才在窗外听着娃崽与三奶奶的对话可能想到了什么?接下来会发生什么事?
1、李善才会想到自己不孝敬妈妈的事。2、李善才会想到妈妈疼爱自己的事。3、接下来老人可能痛哭。4、老人会开心的笑了,原谅了儿子……; 娃崽对三奶奶说的话是真的吗?如果不是真的,那他们为什么说谎?
1、为了安慰老人,怕老人伤心。
2、为李善才说话,再帮他树立形象。
3、在教育李善才。; 从2、3自然段,你能体会到孩子们怎样的性格?
东击西偷瓜,表现他们机智勇敢;大人管一管,他们便越践作瓜田,变现他们倔强任性,调皮顽劣。; 这群孩子让李善才非常头疼,你从那些地方可以看出来?
(1)孩子们声东击西把瓜“偷”走。
(2)他去家长那里告状,孩子们对瓜田下手更重。
(3)把狗牵来,狗和孩子们有交情。; 3、从第四自然段中可以感受到李善才脾气( )。;5、娃崽偷瓜的反常表现是( ); 7、孩子们偷瓜给三奶奶吃,读到此处,你觉得这是一去年怎样的孩子呢?
善良、淳朴、厚道。
; 9、请你说说李善才请孩子们吃西瓜时的心理活动吧?
这是一群调皮但是善良、可爱的孩子。以前的我太不孝顺、太暴躁了,多亏了这些孩子,我才认识到自己的错误。得好好犒劳犒劳他们。; 11、为什么孩子们又来偷瓜时,李善才“躺在窝棚里睡”,你能说说他此时的心理活动吗?
孩子们的天性只是在和我斗智斗勇,就让他们尽情的偷吧。; 12、你能说说李善才地边的西瓜为什么能侍弄的这么好吗?
一是李善才想报答孩子们,让孩子们吃到好瓜,为孩子们的淘气提供空间;二是从侧面表现孩子们再也不偷瓜了,让他的瓜长的更好。;板书设计: 偷瓜 机智勇敢 斗 性子火暴 淘气顽劣 智 小气吝啬 娃崽 倔强任性 斗 知错就改 李善才 淳朴善良 勇 真诚可爱
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