小学体育教学设计(三年级)-一师一优课.doc

小学体育教学设计(三年级)-一师一优课.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学体育教学设计(三年级)-一师一优课.doc

四会市威整学校教案 上课日期:2015。6 授课教师:罗炳辉 班级三(1)班第 周场地 器材与 媒体场地:运动场 器 材:体操垫子4张、栏架4个、标志物4个、收音机1台人数42人女:21 第1 次课 课型:新授课男:21教 材 内 容 1.前滚翻 2.游戏:障碍跑接力 教学 任务 或 教学 目标1.通过学习前滚翻,让学生掌握其动作要领,发展身体的灵活性、协调性和柔韧性,加强自我保护的能力。 2.培养勇敢、果断、克服困难和一切行动听指挥的优良品质。 重点 难点重点:蹬腿、提臀、屈臂、低头 难点:屈膝团身教学 过程教学内容和 达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 教学内容: 课堂常规 (1):集合整队 (2):师生问好 (3);宣布任务 2、徒手操(4×8拍) 各大关节 达成目标: 快速进入上课状态,培养 学生遵守纪律,认真服从的良好习惯。 2.通过的热身操,充分活动关节,培养良好的热身习惯。 教学内容: 一、技巧:前滚翻 动作要领:蹲撑,两腿蹬直,同时屈臂,低头、提臀、团身向前滚翻。前滚时,头的后部、肩、背、臀部依次着垫,当背着垫时,迅速屈小腿。上体与膝部靠紧,两手抱小腿,向前滚。 地:双手撑地 球:双手抱腿、低头、团身成一个球。 天:身体站立,双手上举,掌心向对,抬头。 重点: 蹬腿、提臀、屈臂、低头 难点: 屈膝团身 前滚翻动作要领口决 一蹬、二撑、三低头,团身翻滚像圆球。 二.游戏:障碍跑接力: 充分调动学生的练习兴趣,发展学生的速度灵敏素质,以及加强学生的运球的技能。培养学生团结合作的精神。 教学内容: 放松操(配乐) 总结与评价 归还器材 达成目标: 恢复心律,放松心情。 通过调节活动放松心情, 稳定情绪,消除疲劳。 回归自我 1.整队集合,向学生亲切问好。 2.宣布本次课的内容和要求并适当安排见习生。 3.带领学生进行螺旋跑热身 4.徒手操:头、肩、胸、腰、膝、手腕踝等关节运动。 (播放动感音乐) 教法: 1、教师讲解示范“地”、“球”、“天”单个动作,学生练习。 2、教师示范并讲解前滚翻动作要领。 3、请一位学生尝试练习,教师示范讲解保护与帮助的方法:一手扶上背,一手托小腿。 4、分小组练习,前一个练习,后一个保护,教师巡回指导。 5、找1为较好的学生示范(无需保护帮助),再分组练习,教师巡回指导。 6、每组找一位学生练习,并讲解纠正,强调重点与难点。 7、再分组练习。 要求:仔细观看,认真听讲,注意安全 1. 讲解游戏规则和方法并简单示范。(戏规则:将学生分成4个人数相等的纵队,分别站在起始线后,游戏开始时,第一个同学迅速钻过跨栏架,并继续往前跑绕过标志物后原途返回,击掌后下一同学出发,所有同学比赛进行完,哪个队先完成,哪个队获胜 。) 2向学生强调课堂纪律和应该注意的安全问题 教师带领做放松操 进行课堂小结 3、组织学生互评自评 4、安排学生收还器材,宣布下课,师生再见 1.快速集队。 2、向老师亲切问好 3、认真听讲、明确目标 4、在老师指导带领下,认真学习热身操跑步 组织形式: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 要求:快 静 齐 认真听讲;细心体会 细心观察老师示范动作,展开想象,大胆模仿 在教师的统一指挥下进行练习。 充分体验运动带来的快乐 示范讲解队形: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 要求:听清口令,积极练习 游戏组织形式: * * * * - - - - -------- ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.学生认真跟随老师进行放松练习,在老师的语言指导下,放松自我,调整呼吸 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 认真聆听老师的总结与评价 并反馈课堂学习心得。 值日生归还器材 师生再见

文档评论(0)

170****0532 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8015033021000003

1亿VIP精品文档

相关文档