实验八最短路径实验指导书.doc

 PAGE 192  PAGE 193  PAGE 1 数据结构 实 验 指 导 书 信息科学与技术学院 周荣辉 2006年6月目录  TOC \o 1-3 \h \z  HYPERLINK \l _Toc146939638 前言  PAGEREF _Toc146939638 \h 1  HYPERLINK \l _Toc146939639 实验一 一元稀疏多项式的计算  PAGEREF _Toc146939639 \h 2  HYPERLINK \l _Toc146939640 实验二 长整数四则运算  PAGEREF _Toc146939640 \h 18  HYPERLINK \l _Toc146939641 实验三 停车场管理  PAGEREF _Toc146939641 \h 40  HYPERLINK \l _Toc146939642 实验四 算术表达式求值  PAGEREF _Toc146939642 \h 59  HYPERLINK \l _Toc146939643 实验五 文学研究助手实验指导书  PAGEREF _Toc146939643 \h 71  HYPERLINK \l _Toc146939644 实验六 多维数组  PAGEREF _Toc146939644 \h 94  HYPERLINK \l _Toc146939645 实验七 哈夫曼编/译码器实验指导书  PAGEREF _Toc146939645 \h 119  HYPERLINK \l _Toc146939646 实验八 最短路径实验指导书  PAGEREF _Toc146939646 \h 138  HYPERLINK \l _Toc146939647 实验九 B-树及图书管理实验指导书  PAGEREF _Toc146939647 \h 150  HYPERLINK \l _Toc146939648 实验十 内部排序算法比较实验指导书  PAGEREF _Toc146939648 \h 184  前言 数据结构是软件开发的基础。数据结构课程是软件工程、计算机科学与技术、网络工程、信息安全等专业的必修技术基础课程。该课程是在学生学习高级语言程序设计课程基础上，使学生掌握各种常用数据结构的逻辑表示、存储表示、处理方法及应用算法设计，学会常用数据分类和数据查找的技术，对所设计的算法会做定量或定性的分析比较，培养学生的算法设计与分析的能力。通过该课程的学习，使学生学会分析数据对象特性，选择合适的数据结构、存贮结构及相应的基本处理算法；初步掌握算法的时间空间复杂度分析技巧。既为学生学习后继课程打好基础，也为将来软件开发提供理论指导。 数据结构具有很强的实践性，只有通过编程上机实验，才能真正领会数据结构的真正内涵，并灵活运用数据结构的基本知识提高自己的软件开发能力。 本数据结构实验选择了具有一定难度的实验项目10个，涉及到线性表、栈、队列、字符串、数据、二叉树、图、数据查找、数据排序等全部教学内容。 学生不一定完成全部实验内容，根据课程的学分不同，可以选择不同数目的实验。一般而言，《数据结根A》可以选择其中3个实验，《数据结根B》可以选择其中两个实验。鼓励学生多做实验，如果学生所做实验数目超过规定数据，可以加分。 本实验是以标准C语言为背景，以微型计算机为主要机型，实验用编程语言采用Turbo C 2.0，Borland C 3.0等以上版本。 为了使学生不仅掌握数据结构的一般原理，而且掌握具有一定实用性的程序的一般结构，实验指导书中给出了程序的总体框架和部分源程序代码，以及程序运行控制和交互式操作的基本方式。通过程序总体框架，让学生学会如何组织程序。通过对程序要解决的问题按功能进行分解，使学生逐步适应和学会运用抽象思维方式和模块化程序设计技术编写有一定规模、具有一定实用性的程序的能力。 编写数据结构实验指导书是对软件类课程的一个尝试。我们将通过学生在实验过程中的反馈意见不断完善。 实验一 一元稀疏多项式的计算 一、实验目的 通过一元稀疏多项式的表示和计算，帮助学生熟练掌握线性表的基本操作，以及用线性链表表示线性表的存储结构和操作的实现。 二、实验内容 实现一元稀疏多项式的如下运算： (1)两个一元稀疏多项式相加运算 (2)两个一元稀疏多项式相减运算 (3)两个一元稀疏多项式相乘运算 三、实验原理 1、一元多项式的逻辑表示 一元多项式pn(x)可表示成: pn(x)=p