2015-2016学年鲁人版必修三第7课时课件（55张）.ppt

祝福;小说备考要点及题型;（三）环境描写 ;（五）表达技巧 ;本文生难字;一、复述故事情节，理清思路; 情节—— 内容 —— 顺序 ;倒叙手法的作用;五、文章以“祝福”为 题好在哪里？;;三、环境描写这部小说有哪几处环境描写？品味其中的语句，体味环境描写的作用。 ;2：祥林嫂死后当晚“冬日雪短……反而渐渐地舒畅起来”一节：这段景物描写的作用是渲染悲凉沉寂的气氛，烘托“我”的心情，从“寂静”、“沉寂”等词中可以看出。;4：结尾的祝福景象：这一段描写与开头的景物描写前后呼应，渲染了热烈气氛，同时反衬出祥林嫂惨死的悲凉。最后一句拿祥林嫂的惨死和歆享了供品的天地圣众预备给鲁镇的人们祝福作对比，深化了旧社会封建礼教吃人的本质，结构上也做到了首尾呼应。 ;5、此外， 序幕中祝福景象中有一句话“年年如此，家家如此——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此”值得注意。这句话点出了辛亥革命以后农村风俗习惯依旧，封建思想依旧。而破折号插入的部分又反映出，在这贫富悬殊的社会里，穷人无福可祝，无福可言。这些语句，勾勒了当时的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会基础。;环境描写，亦在暗示祥林嫂悲惨的命运！;总结 ：;1、肖像描写;祥林嫂——肖像描写;;找眼睛，看特点;比较三次头发的变化;初到鲁镇 ;初到鲁镇;比较它们的异同，思考其用意 ;（4）总结肖像描写的作用