2015-2016学年鲁人版必修一归去来兮辞课件（共17张PPT）.ppt

归去来兮辞;归去来兮辞;作者简介;辞 ;一读;一、.通假字 景翳翳以将入 “景”通“影”;三、特殊句式 　1.被动句 　　既自以心为形役 　2.疑问句 　　①田园将芜，胡不归？ 　　②奚惆怅而独悲？ 　　③世与我而相违，复驾言兮焉求 ？ 　　④曷不委心任去留？ 　　⑤胡为乎遑遑欲何之？ 　 ⑥聊乘化以归尽，乐乎天命复奚疑！ ;内容和结构;具体分析;作者情感;归去来兮辞;有人认为：结尾一句“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？”包含着悲观消极的思想，请谈谈你的看法。;陶渊明以旷达的心境和超然态度对待生死天命。此句是诗人对“归去来”哲理性归结。“不为五斗米折腰，乐于天命”是他追求的最高境界。;★从文中找出表现作者高尚情操的语句，并说出大意。 （1）三径就荒，松菊犹存。 （2）倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 ;课堂小结;少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。;思考： 课本说本文写于归隐之初，但有人认为本文写于辞官归隐之前，请推敲，哪种说法更合理？