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5 小公鸡和小鸭子
一起来看看《小公鸡和小鸭子》的故事吧!;R·一年级下册;多;词语解释;整体感知;课文解读;读第二自然段,想一想:
1.为什么小公鸡捉到很多虫子?
2.为什么小鸭子捉不到虫子?;仔细观察两幅图,你能发现什么?;因为小公鸡的脚趾(zhǐ)是分开的,跑得快,而他的嘴又是尖尖的,所以小公鸡很好捉到虫子。
小鸭子的脚趾间有蹼(pú)相连,在地上跑不快,他的嘴又是扁扁的,所以捉不到虫子。; 小公鸡捉到很多虫子,小鸭子捉不到虫子,他们的反应如何呢?;最后小鸡是怎么做的呢?你从中看出了什么?;读第三自然段,想一想:
为什么小鸭子能捉鱼?小公鸡不能下水捉鱼?;因为小公鸡的爪子又尖又细,无法用来拨水,所以他不会游泳。;读第四自然段,想一想:
小公鸡听话吗?后来发生了什么?你从中学到了什么?;1.不能不听别人善意的劝告。
2.冒然下水是很危险的,不能轻易尝试。;小鸭子是怎么救小公鸡的?你从中看出了什么?; 说明小鸭子非常关心小公鸡,他“飞快地”游过去,看见小公鸡有危险马上来帮助他。;主旨概括;结构梳理;课后作业;课后习题参考答案;2.读一读,比一比。
小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。;老师指导:这两组句子,第二个句子比第一个句子表达的内容更具体、更生动。第一组句子中,第二个句子加上了“偷偷地”,说明小公鸡下水,小鸭子不知道。第二组句子中,第二个句子加上了“飞快地”,说明小鸭子知道小公鸡有危险后,很快地去救他。
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