7.藏羚羊的故事课件.ppt

西师版小学语文第9册第2单元;一、我会读 眼眶 驱使 土坑 渗水 车厢 碾碎 敷药 蹭破 噙泪 纹丝不动 气息奄奄 肃然起敬 小心翼翼 矿泉水 湿漉漉; 1. 自由读1—6自然段，画出描写老羚羊冒死截车的语句（尤其是重点词）, 再在小组内交流。; 忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央 ，“扑通”一声跪了下来。;2.找出具体描写小羚羊受伤的语句，再读一读。;3. 读课文第7、8自然段，画出描写科考队员救助小羚羊动作的词，从中你体会到了什么？;4. 带着轻松愉悦的心情朗读第9—12自然段; 老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。;那只老羚羊比先前消瘦了很多。; 众人这才明白了老羚羊冒死截车的缘故。顿时,大家对一直站在近前的那只老羚羊,肃然起敬。有人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的药箱里，找出一些止血和消炎的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口上，然后，他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。; 全体科考队员噙着泪，默默地注视着，待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;质疑再探; 　 请根据本节知识编两道习题，小组内展示，择优推荐给全班同学。