班务教学中的及谐与安全.pptVIP

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2017-04-20 发布于北京
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班务教学中的及谐与安全.ppt

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班务教学中的及谐与安全

热烈欢迎;苏振武教授主要学术身份;班务教学中的和谐与安全; 创建“让学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园” — 教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见 ;马斯洛的需求层次理论 ;珍爱生命，安全第一，责任重于泰山.;主要内容;一、班级管理中的和谐与安全;2、班级安全管理的目标和任务;;;班主任要发挥好设计师的功能遵循心理学上的最近发展区；遵循哲学上的现实的可能性；遵循系统论中坚持一定条件下的满意原则；遵循叶圣陶先生所讲的“让孩子跳一跳能把果子摘下来”;要以塑造学生灵魂为工作立足点;;遇到困难,需要指点帮助,你首先和谁商谈 ;1;;; 假如你班上有一个学生上课不专心听讲，经常违反纪律，作业总不认真，而且不懂礼貌。这些事情本身不可能让教师对学生有好感。但这些外表后面，可能潜藏着良好品质，有时候还是很重要的品质。对这种‘难看的’学生，如果我们真正了解他，教师很可能发现，原来他有一副爱钻研的头脑，一颗体贴和同情别人的好心肠，以及一种异乎寻常的积极”。;;第一，抓好教室的环境布置，优化班级的物质文化;二、以和谐教育强化安全管理;和谐教育;坚持赏识法则面向全体学生;1;三、教师应具备的几种时代精神;强者创造机遇;“天堂与地狱比邻”—— 如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱;;Thank You!;