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绵阳20123诊语文详解
;;;;;;;;;;;;⑴①远近结合。由远及近,先写远处的斜阳,流水,山林,再写近处的村落。
②以声衬静(视听结合)。几下捣衣声打破了秋天的宁静,突出了秋景的孤寂。
③寓情于景。萧瑟的秋景里,蕴含了作者孤独的感情。
(4分,每点2分,答对其中两点得满分)
⑵①这句是全词的“词眼”,有画龙点睛之妙。②点明别后登临,物是人非的凄凉伤感。(4分,每点2分);⑴人非生而知之者 更相为命 是以区区不能废远 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
⑵以其求思之深而无不在也 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情快然自足 曾不知老之将至 ;①设置背景,有利于推动情节发展;
②为塑造老兵的形象铺垫;③暗示小说主题。 ;)①热爱祖国;②忠于职守;③毅力坚定;④不怕吃苦;⑤关爱新兵;⑥坚守承诺。 (每点1分,答对四点得满分);①明线与暗线交???(明线是写带“我”的老兵,暗线是写已逝的老兵);②顺序与插叙相结合;③铺垫照应自然。 ;;(3分)此诗为杜甫的《恨别》 ⑤①③④⑥②
(错一处该题不得分) ;1)示例:地球妈妈太累了,再也擎不起太多的孩子。
(2)示例:点燃香烟的一刹那,也就点燃了死亡的导火索。 ;1)近三成的平信在邮递中丢失,且大部分信件的送达时间超过了法定时间
(2分,每点1分)
(2)(4分,观点鲜明1分,论据充分2分,语言通顺1分) ;
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