5.1意识本质课件.pptVIP

保 持 百 分 数; 艾宾浩斯是德国著名的心理学家，他对记忆的保持作了重要研究，并绘制出著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均时的，开始遗忘很快，一段时间后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则。由此，我们复习的最佳时间是学习后的1～24小时，最晚不超过2天，在这个时段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个时段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。 请结合哲学中规律的观点，谈谈你对上述材料的理解。;;一、意识的本质;整个世界; 1. 意识是物质世界（自然界、人类社会）长期发展的产物。;水滴石穿;葵花的反应;; 1. 意识是物质世界（自然界、人类社会）长期发展的产物。;人脑的生成; 1、 意识是物质世界（自然界、人类社会）长期发展的产物。;动物是不会思考的，只有人才会思考。;人脑的结构;人脑的功能;人脑与动物脑的区别;2、意识是人脑的机能;;2、意识是人脑的机能; 近几天，“良辰体”风靡网络。其实，近年来，网络热词层出不穷，“元芳体”、“甄嬛体”等都是网络流行词。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。从哲学的角度看，“良辰体”语言来自于：（????） A．人脑，因为人脑是产生意识的生理基础 B．人们的想象，因为这类语言体现了人们天 马行空的想象力 C．自然界，因为意识是自然界长期发展的产物 D．客观存在，因为意识是客观存在的主观映象;3、意识是客观存在的反映;思考：;宗教观念的形成; 正确（错误）的思想意识是人们对客观事物本来面目的如实（歪曲）反映;鬼神观念的形成;（2）无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观事物的反映。;小结：;1.有了人脑不一定有意识。是因为（ ） A. 人脑只是意识的“加工厂” B. 意识只有部分内容来自人脑 C. 意识不一定是人脑的产物 D. 人脑不一定是健全的人脑 ;2. 著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是多么完美，但如果不凭籍空气，它永远不会飞翔高空。事实就是科学家的空气。你们如果不凭籍事实，就永远不会飞起来。”这段话主要说明了（ ） A. 科学家需要空气才能工作 B. 没有空气鸟儿不能飞翔 C. 意识依赖于物质 D. 物质和意识相互依赖;3. 不论人的感觉或人的思维，不论正确的认识或错误的认识，不论人们对现实的感受或对过去的思考、对未来的预测，从物质和意识的关系的角度考察，其共同点是：（ ） A. 都是人的意识 B. 都是人脑对客观事物的直接的反映 C. 都是根源于物质的 D. 都是意识的表现形式;易错易混知识点 1.意识是大脑的机能。（提醒：意识是人脑的机能。） 2.有了人脑，就有了意识。（提醒：人脑是产生意识的物质器官，但意识的内容来自客观存在，意识的形成离不开社会实践。） 3.意识是人脑对客观存在的如实（直接）反映。（提醒：意识是人脑对客观存在的反映，有如实的反映，也有歪曲的反映，有直接的反映，也有抽象的反映） 4.正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。（提醒：无论是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反映。） 5.意识的形式是客观的，而内容则是主观的。 （提醒：意识的形式是主观的，而内容则是客观的） 6.物质与意识不可分离，相互依赖。（提醒：不能理解为相互依赖，意识依赖于物质，但物质是独立于意识之外而存在的。） 7.精神的力量可以派生出物质的力量。（提醒：物质决定意识，意识是物质的派生物。）; 易错易混知识点 8.自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。（提醒：任何规律都是客观的。） 9.顺从自然是防灾减灾的根本出路。（提醒：防灾减灾既要尊重客观规律又要发挥主观能动性，不能只是顺从自然。） 10.运动是物质的唯一特性。（提醒：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性。） 11.运动是无条件的、永恒的和相对的；静止是有条件的、暂时的和绝对的。（提醒：运动是绝对的；静止是相对的。） 12.认识和改变规律是克服困难的条件。（提醒：规律是客观的，可以认识利用但不可以改变。） 13.客观规律与主观能动性相互制约。（提醒：客观规律不以人的意志为转移，可以不受主观能动性的制约。） 14.规律有好坏之分，是永恒不变的、无条件的。（提醒：规律是客观的、物质的，没有好坏之分，当客观物质发生变化时，规律也会发生变化；规律的存在和发生作用是有条件的。） 15.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。（提醒：颠倒了二者的关系。）;